EVOLUCIÓN MORAL NIÑO KOHLBERG

Su principal justificación de la acción es cumplir sin cuestionar lo que dicen las autoridades y el sistema de reglas establecido por ellos.

• Preconvencional
• Convencional
• Postconvencional

Ven a los individuos intercambiando favores pero no hay una identificación con los valores de la familia o de la comunidad.

• Preconvencional
• Convencional
• Postconvencional

Su principal justificación es la acción correcta que favorezca a la familia y la comunidad.

• Preconvencional
• Convencional
• Postconvencional

Supone una actitud compartida por la comunidad y preocupada por los "buenos motivos" sociales.

• Preconvencional

• Convencional

• Postconvencional

Su principal justificación es la acción que proteja los derechos humanos fundamentales de todo individuo para construir una buena sociedad.

• Preconvencional
• Convencional
• Postconvencional

Creen que una buena sociedad se concibe con un contrato social por el que las personas trabajan libremente por el bienestar de todos.

• Preconvencional
• Convencional
• Postconvencional

Según L. Kohlberg, son etapas pertenecientes al nivel preconvencional

• Concordancia interpersonal

• Orientación instrumental

• Orientación al castigo y obediencia

• Orientación de ley y orden

Según Kohlberg son etapas que pertenecen al nivel convencional

• Tendencia a la concordancia interpersonal

• Orientación pragmática

• Orientación según el contrato social

• Orientación hacia la ley y orden

Según L. Kohlberg, son etapas que pertenecen al nivel postconvencional

• Orientación según principios éticos universales

• Orientación al contrato social

• Orientación por el castigo y obediencia

• Orientación hacia la ley y orden

Según Kohlberg, en el nivel preconvencional lo correcto e incorrecto se basa en...

• Evitar el castigo y obedecer las órdenes de los adultos

• Obedecer las normas convencionales de los grupos sociales

• Principios morales elegidos como razonables y adecuados

• Sus propias experiencias y varían según el entorno