
4.5B - Mixtures (Spanish)
Authored by RAQUEL JIMENEZ
Science
4th Grade
NGSS covered
Used 65+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
13 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál mezcla se podría separar fácilmente al verterla sobre una toalla de papel?
Leche y agua
Arena y agua
Sal y agua
Jugo y agua
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los estudiantes hicieron dos mezclas. La mezcla 1 se hizo al mezclar sal con agua. La mezcla 2 se hizo al mezclar limaduras de hierro con arena.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera para las dos mezclas? Ambas mezclas se pueden separar—
al verterlas a través de un filtro
de nuevo a sus ingredientes originales
mediante el uso de la propiedad del magnetismo
en un líquido y un sólido
Tags
NGSS.MS-PS1-2
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un grupo de estudiantes mezcló sal con agua tibia. Otro grupo mezcló azúcar con agua tibia. ¿En qué se parecen las dos mezclas? En ambas mezclas—
los resultados cambian de color
el agua se enfría
los ingredientes forman capas
un sólido se disuelve en el agua
Tags
NGSS.MS-PS1-2
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes mezclas se podría separar con un imán?
Latas de aluminio y latas de hierro
Vasos de plástico y vasos de papel
Bloques de madera y bloques de plástico
Lápices de plomo y borradores de goma
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes mezclas NO se podrían separar con un imán?
Latas de aluminio y latas de hierro
Vasos de plástico y vasos de papel
Bloques de madera y bloques de plástico
Sujetadores de papel (clips) y borradores de goma
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Un ejemplo de una mezcla que también es una solución es:
Leche chocolatada
ensalada
arena y agua
agua con aceite
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Cómo podemos separar una mezcla de sal y agua?
Usando un filtro.
Con un colador.
Usando pinzas para sacar la sal del agua.
Calentando la mezcla, de manera que el agua se evapore.
Tags
NGSS.MS-PS1-4
NGSS.MS-PS3-4
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?