Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi Pembelajaran

10th Grade - University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAP PAN

PAP PAN

University

10 Qs

Teknis Pengolahan Nilai

Teknis Pengolahan Nilai

University

8 Qs

Pengantar Pendidikan dan Teori Belajar

Pengantar Pendidikan dan Teori Belajar

University

15 Qs

UAS NIH

UAS NIH

University

10 Qs

Kuis 2 EPB 2023

Kuis 2 EPB 2023

University

15 Qs

Pedagogik

Pedagogik

11th - 12th Grade

10 Qs

Quiz Asesmen

Quiz Asesmen

11th Grade

13 Qs

Merancang Karir Usai SMA

Merancang Karir Usai SMA

12th Grade

15 Qs

Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi Pembelajaran

Assessment

Quiz

Education

10th Grade - University

Hard

Created by

Akmal Budi

Used 160+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Memasukkan nama dan skor siswa untuk dijumlahkan

2. Menghitung mean

3. Mengkuadratkan angka-angka

4. Menghitung mean dan DS

5. Menentukan selisih tiap skor dari mean

Berikut adalah urutan dari langkah-langkah menyusun tabel yang benar adalah…

1-3-4-5-2

2-3-4-5-1

1-2-5-3-4

1-2-4-5-3

1-3-4-2-5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut yang termasuk dalam teknik penilaian tes, kecuali…

True-false

Angket

Matching

Completion

Essay test

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Berikut pernyataan yang berhubungan secara tepat adalah…

1-B

2-B

3-C

4-C

3-A

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik evaluasi yang baik membutuhkan kualitas yang baik, kualitas teknik evaluasi yang tepat adalah, kecuali…

Practicability

Keandalan

Validitas

Objektivitas

Consistency

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada pelaksanaan penilaian terdapat prinsip yang harus dilakukan oleh pengajar. Berikut adalah prinsip tepat…

Penilaian harus integral dari proses-mengajar

Penilaian berdasarkan personal siswa

Penskoran dapat dilakukan secara intuitif atau secara trial and error

Penilaian dapat dilakukan jika pengajar menguasai materi

Penskoran dan penilaian dapat dipersamakan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian yang dilakukan pada setiap akhir satuan pelajaran dan fungsinya untuk memperbaiki proses belajar-mengajar adalah jenis penilaian

Penempatan

Diagnostik

Sumatif

Formatif

Degeneratif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada suatu tes guru dapat menilai kepribadian dan isi pengetahuan seseorang karena dilakukan secara face to face merupakan kelebihan dari tes…

Tulisan

Essay

Objektif

Multiple choice

Lisan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?