
Latihan Debat
Authored by Anggit Khairani
World Languages
10th Grade
Used 30+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pengertian dari tim Afirmasi adalah.....
tim yang tidak mendukung atau menolak mos
tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
tim yang memberi penilaian
Orang yang menulis hasil debat
Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral
tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
tim yang memberi penilaian
Orang yang menulis hasil debat
Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan....
dialog
negosiasi
diskusi
pidato
monolog
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dibawah ini yang bukan termasuk unsur-unsur debat adalah....
mosi
tim afirmatif
tim oposisi
moderator
narasumber
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tujuan debat adalah untuk . . . .
mencari kepuasan diri atau masing-masing kelompok
melatih diri untuk selalu bersikap kritis dalam setiap permasalahan perdebatan
melemahkan pemahaman dari materi perdebatan
memperbanyak musuh debat
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Isu atau masalah yang didebatkan dalam proses debat adalah pengertian . . . .
Afirmasi
Mosi
Oposisi
Netral
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan contoh pendapat/argument dalam kutipan debat berikut ini.
“Menurut
saya tawuran antarpelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari pada pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televise dan internet pun dengan bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru”.
Dalam kutipan teks di atas argument(mosi) yang disampaikan oleh pembicara adalah . . . .
Tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal.
Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya.
Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama terjadinya tawuran tersebut
Himbauan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian tidak sanggup menghentikan aksi brutal.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?