Sejarah Indonesia

Sejarah menjadi suatu pengetahuan yang penting dalam kehidupan suatu bangsa atau suatu negara. Melalui pelajaran sejarah akan menerima citra wacana kehidupan masyarakat di masa lampau atau mengetahui peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lampau.

Dari deskripsi tersebut memperlihatkan bahwa insiden sejarah merupakan suatu insiden penting, lantaran ....

• peristiwanya tidak sanggup berubah oleh perkembangan jaman

• insiden yang terjadi tetap dikenang sepanjang masa

• dalam kehidupan peristiwanya hanya terjadi satu kali saja

• mempunyai arti dalam memilih kehidupan orang banyak

• insiden yang telah terjadi mustahil terulang kembali

Saat kita mengunjungi museum, maka kita melihat banyak sumber sejarah ibarat tengkorak manusia, kapak batu, replika kubur batu, replika prasasti, dan masih banyak barang peninggalan budaya masa lalu. Peninggalan-peninggalan tersebut termasuk dalam sumber ....

• lisan

• tertulis

• benda

• primer

• sekunder

Perhatikan teks berikut ini.

Ketika memasuki museum Ronggowarsito Jawa Tengah, kita seperti memasuki masa lampau. Kita mencicipi suasana yang berlainan dengan suasana sekarang.

Penjelasan pemandu memperkuat suasana masa lain tersebut. Kita rasakan keindahan dan kejayaan masa lain lantaran yang ditampilkan di museum yaitu hasil peradaban masyarakat dimasa lampau.

Teks tersebut memperlihatkan salah satu kegunaan sejarah yaitu fungsi ....

• edukatif (memberi pelajaran)

• inspiratif (memberi ilham/penunjuk)

• instruktif (membantu pengajaran keterampilan)

• rekreatif (memberi kesenangan dan rasa estetis)

• imajinatif (menggunakan imajinasi dalam belajar)

Kronologi berasal dari bahasa Yunani yaitu chronos berati waktu dan logos berari ilmu atau pengetahuan secara harafiah berarti ilmu wacana waktu. Konsep kronologis sangat diharapkan dalam mempelajari ilmu sejarah.

Konsep ini bertujuan untuk....

• menyeleksi banyak sekali insiden

• mengklarifikasi banyak sekali perisriwa

• membuat urutan insiden berdasarkan tahun

• mengungkapkan banyak sekali insiden

• membuat pedoman insiden penting

Ilmu sejarah merupakan suatu ilmu yang mempunyai hubungan akrab dengan kehidupan manusia. Setiap kehidupan insan terdapat banyak sekali peristiwa. Oleh lantaran itu kalau seorang sejarawan akan menulis kembali insiden tersebut terdapat beberpa konsep berfikir yang harus diterapkan.

Salah satu konsep berfikir yang digunakan seorang sejarawan sinkronik, yaitu ....

• mengutamakan urutan terjadi peristiwa-peristiwa sejarah

• mengkaji insiden sejarah yang terjadi pada masa tertentu

• mempelajari insiden berdasar pembabakan suatu masa

• penulisan sejarah berdasarkan realitas suatu insiden

• penulisan sejarah berdasarkan catatan-catatan suatu perjalanan

Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting yang tidak sanggup dipisahkan dalam suatu insiden dan perubahannya dalam kehidupan insan sebagai subyek atau pelaku sejarah.

Jika waktu menitik beratkan pada aspek kapan insiden itu terjadi, maka konsep ruang menitik beratkan pada aspek....

• proses dan durasi

• sistem yang terstruktur

• perencanaan dalam bertindak

• struktur dan fungsi

• tempat dimana insiden itu terjadi

Perhatikan data-data wacana langkah-langkah dalam penelitian sejarah berikut:

1) Interpretasi

2) Heuristik

3) Historiografi

4) Verifikasi

• 1,2,4, dan 3

• 2,4,1, dan 3

• 4,2,3, dan 1

• 3,4,2, dan 1

• 4,3,2, dan 1

Perhatikan data –data berikut ini

1) rahang atas kecil

2) badannya besar

3) rahang bawah besar

4) gerahamnya memperlihatkan manusua tetapi bersifat simpanse

5) dagunya tidak ada

Dari data tersebut yang merupakan ciri insan purba Meganthropus Paleojavanicus, ditunjukkan oleh nomor….

• 1),2),3), dan 4)

• 1),2),4), dan 5)

• 1),3),4), dan 5)

• 1),2),3), dan 5)

• 2),3),4), dan 5)

Proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia telah membawa perubahan besar di dalam struktur sosial masyarakat Indonesia yang sebelumnya berkarakteristik Hindu-Buddha. Kehadiran agama Islam sanggup diterima baik oleh sebagian besar masyarakat Indonesia.

Faktor penyebab Islam berkembang pesat di Indonesia yaitu ....

• Hindu terdapat perbedaan status seseorang dalam masyarakat

• dampak Hindu-Buddha hanya terdapat di kalangan istana

• penyebaran agama Islam di masyarakat dilakukan secara tenang

• fatwa agama Islam gampang dipelajari oleh bangsa Indonesia

• keimanan masyarakat Indonesia telah terbentuk sebelumnya

Perhatikan data-data wacana kehidupan masyarakat jaman praaksara:

1). hidupnya berkelompok dan berpindah-pindah

2. kebutuhan makanan tergantung pada alam

3). tempat tinggal menetap

4). food producing

5). peralatan sudah lebih maju

6). mengenal bercocok tanam

Berdasarkan data diatas , ciri kehidupan masyarakat bercocok tanam pada masa praaksara adalah….

• 1),2),3),dan 4)

• 1),3),5),dan 6)

• 2),3),4), dan 5)

• 2),3),5),dan 6)

• 3),4),5),dan 6)