PENGAYAAN 2 JELANG UNBK 2020

Hasil pemantauan yang dilakukan Kementerian Lingkungan Hidup terhadap indeks kualitas air sungai menunjukkan pencemaran hingga tiga puluh persen. Dari 52 sungai yang dipantau, tercatat tiga puluh persen kecenderungan meningkat pencemaran sungai dari cemar sedang menjadi cemar berat. Pencemaran air sungai tersebut paling tinggi diindikasikan dari semakin meningkatnya limbah domestik. Di beberapa sungai disebabkan oleh kegiatan tambang.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

• Kualitas air sungai menunjukkan pencemaran hingga tiga puluh persen

• Hasil pemantauan indeks kualitas air sungai

• Pencemaran air sungai semakin tinggi

• Pencemaran sungai disebabkan oleh kegiatan tambang

\Bacalah dengan cermat!

Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam kondisi terbengkalai. Makam-makam kuno peninggalan masa kerajaan Aceh yang dibuat sekitar abad ke-17 dan ke-18 berserak tak terurus. Banyak yang tidak utuh dan terbelah. Sebagian batu nisan berkaligrafi musnah terbawa tsunami atau diambil orang. Manuskrip batu nisan berserakan dan tak diketahui lagi posisi awalnya. Padahal, tulisan kaligrafi pada nisan itu mempunyai pesan dan/atau teks sejarah yang berguna.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….

• Semua makam kuno di banda Aceh musnah karena terbawa tsunami.

• Tulisan kaligrafi pada nisan berisi data diri yang meninggal

• Pemerintah diharapkan segera mengumpulkan lagi peninggalan yang ada

• Kompleks makam yang hilang direnovasi kembali oleh pemerintah

Bacalah kalimat berikut!

(1) Kelompok kami bertugas mengamati kantin.

(2) Di antara makanan itu adalah bakso, bubur, dan berbagai makanan goreng.

(3) Pagi-pagi kami ditugasi guru bahasa Indonesia untuk melakukan pengamatan lingkungan sekolah.

(4) Sungguh pembelajaran yang menyenangkan hari itu.

(5) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelompok lain.

(6) Dalam kantin itu kami mengidentifikasi sejumlah makanan yang siap dijual.

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi laporan yang benar adalah ... .

• (1), (2), (5), (6), (3), (4)

• (3), (1), (2), (4), (6), (5)

• (1), (3), (6), (4), (2), (5)

• (3), (1), (6), (2), (5), (4)

Bacalah penggalan resensi ini dengan cermat!

Buku Gambang Jakarta karya Firman Muntaco adalah buku kumpulan cerpen. Cerpen cerpen Firman sungguh merupakan potret zamannya. Kisah kisah dalam buku ini menggambarkan kondisi sosial masyarakat Betawi pada masa itu. Bagaimana rumah tangga orang Betawi, bagaimana pandangan mereka terhadap tradisi, dan bagaimana mereka menghadapi zaman.

Gaya penceritaan Firman memang khas Betawi. Sebagai bentuk ungkapan pertanggungjawaban putra Betawi, cerpennya pun ditulis dalam bahasa Betawi. Firman percaya bahasa Betawi yang paling tepat untuk menyatakan pikiran, kejiwaan, dan perasaan tokoh tokohnya. Dibalut dengan selera humor yang kuat, kelincahan cerita yang memikat, dan kesinisan yang kadang mengundang senyum, cerpen cerpen dalam "Gambang Jakarta" menjadi memukau.

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku tersebut adalah ...

• Kumpulan cerpen Gambang Jakarta mampu mengangkat kehidupan dan tradisi masyarakat Betawi dalam menghadapi tantangan zaman

• Firman memakai gaya penceritaan yang khas tetapi kelincahannya dalam bercerita membuat karyanya menjadi memukau

• Buku Gambang Jakarta hanya memotret kondisi sosial masyarakat Betawi pada masa tertentu dan tidak memiliki pandangan orang Betawi secara umum

• Pembaca yang tidak memahami bahasa Betawi sulit memaknai ceritanya karena banyak kosa kata yang sudah tidak digunakan saat ini

Perhatikan kalimat berikut!

di pulau kalimantan tinggal suku dayak yang merupakan bagian dari bangsa indonesia.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ... .

• Di pulau Kalimantan tinggal Suku Dayak yang merupakan bagian dari bangsa Indonesia

• Di Pulau Kalimantan tinggal suku Dayak yang merupakan bagian dari bangsa Indonesia

• Di pulau Kalimantan tinggal suku Dayak yang merupakan bagian dari Bangsa Indonesia

• Di pulau Kalimantan tinggal suku Dayak yang merupakan bagian dari bangsa Indonesia

Perhatikan paragraf berikut dengan saksama!

Pendidikan karakter yang akan diterapkan di sekolah-sekolah tidak diajarkan dalam mata pelajaran khusus. Namun, pendidikan karakter yang akan digencarkan dan diberi perhatian khusus dalam praksis pendidikan nasional ini dilaksanakan melalui keseharian pembelajaran yang sudah berjalan di sekolah. Pendidikan karakter yang didorong oleh pemerintah untuk dilaksanakan di sekolah-sekolah tidak akan membebani guru dan siswa. Hal-hal yang terkandung dalam pendidikan karakter sebenarnya sudah ada dalam kurikulum, tetapi selama ini tidak dikedepankan dan diajarkan secara tersurat. Pendidikan karakter yang diminta dapat membangun wawasan kebangsaan serta mendorong inovasi dan kreasi. Selain itu, nilai-nilai yang perlu dibangun dalam diri generasi penerus bangsa secara nasional, yakni kejujuran, kerja keras, menghargai perbedaan, kerja sama, toleransi, dan disiplin.

Ide pokok paragraf dalam bacaan tersebut adalah … .

• Faktor-faktor penyebab diterapkannya pendidikan karakter kebangsaan di sekolah-sekolah

• Guru dan siswa merasa terbebani dengan adanya pendidikan karakter bangsa yang akan dimasukkan dalam kurikulum

• Membangun wawasan kebangsaan serta mendorong inovasi dan kreasi siswa nelalui pendidikan karakter bangsa

• Pendidikan karakter bangsa diajarkan melalui keseharian pembelajaran di sekolah

Perhatikan penggalan novel berikut!

Kang Latip tersenyum

“Karena saya tidak percaya pada sistem yang melahirkan dan membesarkan penguasa yang begitu kejam seperti Stalin. Sama dengan tidak percaya kepada sistem yang melahirkan Hitler dan Mussolini. Dan sudah tentu, juga tidak percaya kepada sistem yang melahirkan Amangkurat yang dengan kejamnya membunuh santri-santri. Sistem-sistem seperti itu mengandung bibit-bibit kekerasan yang selalu akan mengambil korban ribuan orang yang tidak bersalah”

(Para Priyayi, Umar Kayam)

Amanah yang terkandung dalam penggalan novel tersebut adalah … .

• Kekuasaan menghasilkan kesewenang-wenangan

• Kita harus menghargai sikap dan pendapat seseorang

• Kita harus percaya kepada seseorang

• Jangan memunyai prasangka buruk kepada seseorang

Bacalah penggalan teks sastra di bawah ini!

Masih dengan seribu kunang-kunang di matanya. Karyamin mulai berpikir, apa perlunya dia pulang. Dia merasa pasti tak bisa menolong keadaan atau setidaknya menolong istrinya yang sedang menghadapi dua penagih bank harian. Maka pelan-pelan Karyamin membalikkan badan, siap kembali turun. Namun, di bawah sana Karyamin melihat seorang lelaki dengan baju batik bermotif tertentu berlengan panjang. Kopiahnya yang mulai botak kemerahan meyakinkan Karyamin bahwa lelaki itu adalah Pak Pamong.

“Nah, akhirnya kamu ketemu juga , Min. Kucari kau di rumah, tak ada. Di pangkalan batu, tak ada. Kamu mau menghindar, ya?”

“Menghindar?”

“Ya, kamu memang mbeling, Min. Di gerumbul ini hanya kamu yang belum berpartisipasi. Hanya kamu yang belum setor uang dana Afrika, dana untuk menolong orang-orang yang kelaparan di sana. Nah, sekarang hari terakhir. Aku tak mau lebih lama kaupersulit.”

(Senyum Karyamin, Ahmad Tohari)

Cerpen tersebut mencerminkan sikap orang-orang yang membantu pihak lain tanpa melihat orang terdekat yang seharusnya dibantu. Hal tersebut ditunjukkan oleh kalimat … .

• “Ya, kamu memang mbeling, Min. Di gerumbul ini hanya kamu yang belum berpartisipasi. Hanya kamu yang belum setor uang dana Afrika, dana untuk menolong orang-orang yang kelaparan di sana. Nah, sekarang hari terakhir. Aku tak mau lebih lama kaupersulit.”

• Maka pelan-pelan Karyamin membalikkan badan, siap kembali turun

• Namun, di bawah sana Karyamin melihat seorang lelaki dengan baju batik bermotif tertentu berlengan panjang

• “Nah, akhirnya kamu ketemu juga , Min. Kucari kau di rumah, tak ada. Di Pangkalan Batu, tak ada. Kamu mau menghindar, ya?”

Bacalah cerpen berikut!

Selesai belajar dia menyuruh saya pulang karena hendak pergi mencari jangkrik. Saya langsung menyatakan ingin ikut, tetapi dia keberatan. Ayah dan ibunya pun melarang. Saya memang sering mendengar anak-anak beramai-ramai berangkat ke sawah untuk mencari jangkrik. Jangkrik-jangkrik yang diperoleh nantinya dapat dijual atau hanya sebagai koleksi, ditempatkan di sebuah kotak, lalu sesekali digelitik dengan lidi atau sehelai ijuk agar berteriak lantang. Dari apa yang saya dengar itu, proses mencarinya sangat mengasyikkan. Sayang, ayah tidak membolehkan saya. Namun, malam itu saya nekat dan sahabat saya itu akhirnya tidak kuasa menolak.

Simpulan karakter tokoh saya dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .

• Orang yang ingin menang sendiri

• Orang yang tidak memunyai kemauan

• Orang yang memunyai kemauan keras

• Orang yang bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Sekelompok burung bangau menyerbu lapangan udara Adisutjipto, Yogyakarta, sejak Rabu, 11 November 2015. Burung bangau itu [...]. Mereka sedang melakukan migrasi. Keberadaan mereka memenuhi lapangan udara. Beberapa dari mereka tampak [...]. Bahkan, ada burung yang tidak memiliki kekuatan terbang dan tertabrak pesawat di landasan pacu. Gangguan penerbangan pesawat akibat keberadaan burung bangau itu [...].

Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

• sangat banyak, paling lemah, cukup kecil

• cukup banyak, agak lemah, lebih kecil

• sangat banyak, sangat lemah, sangat kecil

• agak banyak, masih lemah, cukup kecil