SOAL US Bah Indonesia SMA 2020

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pernyataan bahwa pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa Indonesia harus ditinjau dari dua sisi. Dalam kerangka menghormati, mengembangkan, dan memartabatkan bahasa Indonesia, saya sangat setuju dengan pernyataan tersebut. Pemartabatan bahasa Indonesia dan pengembangan bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional harus didukung oleh semua pihak, termasuk dunia kerja di Indonesia. Akan tetapi, jika ternyata pekerja asing tersebut belum bisa berbahasa Indonesia, tidak serta merta diusir dari Indonesia. Dalam hal ini saya tidak setuju. Harus ada usaha pembinaan bagi warga negara asing agar bisa berbahasa Indonesia dan berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan baik. Jika warga negara asing tersebut tidak mau belajar bahasa Indonesia dan tidak mau berusaha untuk berbahasa Indonesia padahal sudah diberi pembinaan yang memadai, saya setuju jika yang bersangkutan sebaiknya tidak bekerja di Indonesia. Marilah kita telusuri lebih lanjut fakta kelemahan dan keunggulan jika kita menerapkan aturan bahwa pekerja asing wajib berbahasa Indonesia.

Mosi atau topik debat yang tepat berdasarkan argumen tersebut adalah ….

• Peranan penting bahasa Indonesia.

• Seluruh pekerja wajib berbahasa Indonesia.

• Pekerja asing di Indonesia wajib berbahasa Indonesia.

• Pekerja di Indonesia wajib menguasai bahasa Indonesia.

• Bahasa Indonesia merupakan bahasa wajib yang harus dikuasai pekerja Indonesia.

Perhatikan mosi berikut!

“Penggunaan bahasa asing menurunkan semangat nasionalisme bangsa Indonesia”

Berdasarkan mosi tersebut, argumen yang tepat tim oposisi adalah …

• Benar bahwa masyarakat yang menggunakan bahasa asing sebagai bahasa sehari-hari menunjukkan penurunan sikap nasionalisme.

• Saya tidak setuju. Justru dengan mencoba berbahasa lain, pengetahuan masyarakat Indonesia akan bertambah. Hal tersebut tentunya tidak akan menghilangkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air.

• Saya sangat menyesalkan orang-orang yang fasih berbahasa asing, tetapi tidak paham dengan benar penggunaan bahasa Indonesia. Lalu, di mana letak nasionalisme kita?

• Saya tidak sependapat dengan tim lawan. Bukan untuk menambah pengetahuan, tetapi justru berkurang pengetahuan dan rasa cintanya terhadap bahasa Indonesia.

• Kini, masyarakat menggantikan bahasa persatuan dengan bahasa lain. Jelas, itu adalah tanda dari menurunnya semangat nasionalisme bangsa

Penulisan karya tulis ilmiah ini dasari oleh kenyataan di lapangan atas banyaknya calon tenaga kerja yang tidak bisa menghadapi pewawancara. Mereka sering kali gugup dan tidak bisa menyampaikan kemampuan dirinya secara optimal. Padahal, kalau mental mereka dipersiapkan dengan baik, potensi dan kemampuan mereka bisa ditunjukkan dengan semestinya kepada pihak yang mewawancarainya.

Di dalam karya tulis ilmiah, pernyataan dalam teks tersebut, termasuk pada bagian ….

• pembahasan

• latar belakang

• perumusan masalah

• manfaat penelitian

• prosedur pemecahan masalah

Perhatikan teks berikut dengan cermat!

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu hewan yang menyusui. 'Kucing besar' ini adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.

Harimau dapat tumbuh setinggi 1, 5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan loreng berwarna hitam. Gigi taringnya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.

Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Ia dapat hidup di hutan, di padang rumput, dan daerah payau atau hutan bakau. Di Indonesia, harimau dapat ditemukan di hutan dan hutan bakau di Pulau Sumatera dan Jawa.

Pada teks tersebut terdapat bagian klasifikasi. Kalimat yang menunjukkan klasifikasi adalah ….

• Harimau memiliki bulu berwarna putih dan cokelat keemasan.

• 'Kucing besar' itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.

• Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram.

• Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru.

• Di Indonesia, harimau dapat ditemukan di hutan dan hutan bakau di Pulau Sumatera dan Jawa.

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu hewan yang menyusui. “Kucing besar” ini adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.

Harimau dapat tumbuh setinggi 1, 5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan loreng berwarna hitam. Gigi taringnya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.

Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Ia dapat hidup di hutan, di padang rumput, dan daerah payau atau hutan bakau. Di Indonesia, harimau dapat ditemukan di hutan dan hutan bakau di Pulau

Sumatera dan Jawa.

Objek observasi dalam teks tersebut adalah ….

• Harimau

• Kucing

• Hewan pemangsa dan pemakan daging

• Hewan golongan mamalia

• Kehidupan harimau

(1) Di suatu siang, ibu guru sedang melakukan tanya jawab dengan siswa-siswanya.

(2) “Anak-anak tanda orang pintar itu apa?” tanya bu guru. “Rajin baca dan nulis, Bu!!!” jawab murid-murid. “Bagus-bagus” puji bu Guru.

(3) “Rajin menyontek, Bu” jawab Amir. “Lah kok, gitu Mir?” tegur bu guru. “Buktinya kita nyontek buat kapal, akhirnya kita pintar buat kapal. Betulkan, Bu?”

(4) “Betul juga, Mir. Jadi, sekarang rajinlah nyontek” tegas bu guru. “Asiiik besok ulangan kita bisa nyontek” jawab anak-anak gembira.

(5) “Bukan, yang model itu” seru guru sambil tepuk jidat.

Makna tersirat yang ada dalam teks anekdot tersebut adalah ….

• Guru tidak boleh menanyakan pertanyaan seperti itu.

• Guru harus pandai berargumentasi dalam menjawab pertanyaan siswa.

• Guru hanya boleh memberikan pertanyaan tentang pelajaran.

• Siswa harus sopan dalam menjawab pertanyaan guru.

• Siswa tidak boleh menyontek ketika ulangan.

Alif: “Wakil rakyat bukannya menyejahterakan rakyat, malah menyejahterakan diri sendiri. Orang miskin makin miskin, orang kaya makin kaya.”

Afif: “Iya ya Lif. Coba saja kita jadi presiden. Eh, tapi, dipikir-pikir, wakil rakyat itu memang benar mewakili rakyat. Lif!”

Alif: “Maksudmu, Fif?”

Afif: “Iya, mereka kan mewakili rakyat. Artinya, rakyat ingin kaya, sudah diwakili sama wakil rakyat. Rakyat ingin punya rumah mewah pun, sudah diwakili sama mereka.”

Alif: “Hahahahahaha bisa saja kamu, Fif”.

Kutipan teks anekdot tersebut bersifat ….

• menghargai

• menggurui

• menghibur

• menghardik

• mencela

Alif: “Wakil rakyat bukannya menyejahterakan rakyat, malah menyejahterakan diri sendiri. Orang miskin makin miskin, orang kaya makin kaya.”

Afif: “Iya ya Lif. Coba saja kita jadi presiden. Eh, tapi, dipikir-pikir, wakil rakyat itu memang benar mewakili rakyat. Lif!”

Alif: “Maksudmu, Fif?”

Afif: “Iya, mereka kan mewakili rakyat. Artinya, rakyat ingin kaya, sudah diwakili sama wakil rakyat. Rakyat ingin punya rumah mewah pun, sudah diwakili sama mereka.”

Alif: “Hahahahahaha bisa saja kamu, Fif”.

Pihak yang dikritik dalam teks anekdot tersebut adalah ….

• wakill rakyat

• rakyat

• orang miskin

• orang kaya

• presiden

Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menginterupsi atau menyampaikan saggahan yang ditujukan pada....

• narasumber

• lawan debat

• moderator

• pembicara

• penengah

Proses tukar pendapat untuk membahas suatu isu atau permasalahan dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan berupa informasi, bukti, dan data untuk mempertahankan pendapatnya masing-masing disebut ...

• tekas laporan hasil observasi

• teks negosiasi

• teks debat

• teks biografi

• teks hikayat