Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah…..

• untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air
• supaya pemuda selalu siap memanggul senjata kapan saja
• menghindari perilaku anarkis dalam pergaulan
• mempunyai keterampilan dalam tawuran pelajar sehingga dapat menang
• semua jawaban benar

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar, yang memiliki keanekaragaman suku, agama, rasial,adat istiadat,budaya dan daya alam. Kebhinekaan yang terjadi di Indonesia ini adalah merupakan sebuah potensi sekaligus tantangan bagi bangsa dan negara. Dikatakan sebagai sebuah potensi, karena …

• Mudah tumbuhnya perasaan kedaerahan yang amat sempit
• Membuat penduduk Indonesia berbeda pendapat yang lepas kendali
• Dapat menjadi ledakan yang akan mengancam integrasi nasional
• Dapat menjadi ledakan yang akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa
• Memiliki kekayaan yang melimpah baik kekayaan alam maupun kekayaan budaya

Bagi bangsa Indonesia semboyan Bhineka Tunggal Ika mempunyai kedudukan sebagai dasar untuk mewujudkan ....

• Negara yang aman dan damai
• Persatuan dan kesatuan Indonesia
• Tujuan negara Indonesia
• Tata pemerintahan yang baik
• Cita-cita bangsa Indonesia

Perhatikan Pernyataan bangsa berikut ini! 1. persamaan asal keturunan etnis 2. memiliki luas wilayah yang sama<br 3. persamaan pola kebudayaan 4. memiliki kepala negara yang sama 5. persamaan sejarah 6. persamaan cita-cita. Dari pernyataan tersebut diatas, yang merupakan faktor pembentuk bangsa Indonesia ditandai dengan nomor ....

• (1), (2), (3) dan 4

• (1), (2), (3) dan 5

• (1), (2), (3) dan 6

• (1), (3), (4) dan 5

• (1), (3), dan 5

Dalam menghadapi pengaruh negatif dari luar negeri, perlu ditanamkan semangat nasionalisme kepada seluruh bangsa Indonesia, karena dengan semangat nasionalisme bangsa Indonesia mampu ....

• Mempertahankan nilai-nilai luhur Pancasila
• Menghargai bangsanya secara berlebihan
• Memiliki rasa lebih tinggi dari bangsa lain
• Menumbuhkan sikap chauvinisme terhadap negaranya
• Menghadapi tantangan dari Negara tetangga

Perhatikan pernyataan berikut ini ! ( 1 ) tumbuhnya perasaan kedaerahan yang amat sempit( 2 ) adanya perbedaan pendapat didalam masyarakat( 3 ) timbulnya konflik antar suku( 4 ) munculnya kesenjangan sosial karena sumber daya alam yang berbedaPernyataan tersebut diatas adalah merupakan sebuah tantangan / ancaman akibat dari adanya faktor ....

• Kebhinekaan bangsa Indonesia

• Pemerintahan yang tidak memperhatikan rakyatnya

• Kebudayaan Indonesia yang tidak merata

• Pembangunan yang tidak merata

• Penegakkan hukum yang lemah

Sering kita membaca dikoran, maupun berita Televisi, yang menyatakan keinginan daerah untuk mengelola sumber daya alamnya sendiri, lepas dari kekuasaan pemerintah pusat. Yang menjadi alasan atau pemicu utama bagi beberapa daerah yang ingin mandiri dari pemerintah pusat tersebut adalah ....

• Ketidakadilan dalam dimensi sosial politik, ekonomi, pendidikan, hukum dan budaya

• Pemerintah memperhatikan daerah yang memiliki kekayaan alam yang banyak

• Daerah mampu menjalankan pemerintahan dengan sumber daya alam yang ada

• Wilayah yang luas, sumber daya alam yang berlimpah yang dimiliki daerah

• Faktor alam yang berbeda, agama, kesukuan dan kebudayaan

Perhatikan pernyataan berikut ini ! ( 1 ) gaya hidup yang diliputi kemewahan( 2 ) pergaulan yang bebas( 3 ) perilaku seks bebas( 4 ) materialistis( 5 ) hedoisme. Pernyataan tersebut diatas adalah

• Kehidupan beragama di Indonesia
• Kepribadian bangsa Indonesia
• Kehidupan sosial di Indonesia
• Generasi bangsa Indonesia
• Pemerintahan Negara RI

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . . . .

• Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu bangsa
• Mempermudah jalannya pemerintahan
• Mempermudah tujuan bangsa
• Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan negara
• Menimbulkan rasa aman bagi warga Negara

Upaya membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari hari antara lain, Kecuali....

• selalu menerima pendapat dari orang lain
• mengendalikan sikap dan tutur kata
• memelihara diri terhadap pengaruh asing
• bersikap rendah diri dalam pergaulan
• Patuh dengan kedua orang tua