《为学一首示子侄》测验

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《为学一首示子侄》测验

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

1. 《为学一首示子侄》的作者是:

周敦颐

彭端淑

马致远

苏东坡

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. 以下哪项画线词语的解释是错误的?

“西蜀之南海”

【去:到达】

“吾资之昏,不人也”

【逮:比得上】

明年,贫者自南海还”

【越:到了】

旦旦而学之”

【旦旦:天天】

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. 以下哪项画线词语的解释是错误的?

“吾资之聪,人也”

【倍:高出于常人】

“然则昏庸聪敏之用,岂有常哉

【常:经常、常常】

“久而不焉”

【怠:懈怠、偷懒】

“越明年,贫者自南海

【还:回来】

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

4. 以下哪项画线的字的读音是错误的?

乎成”【迄:qì】

“子何而往”【恃:sì】

“贫者于富者”【语:yù】

“越明年,贫者自南海”【还:huán】

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5. 文中两个蜀僧的故事说明了什么道理?

做事之前要有充分准备,免得自讨苦吃。

做事应三思而后行,不能只单靠幸运之神眷顾。

做事要靠自身的努力,不能过分依赖客观条件。

做事遇到障碍时要懂得灵活变通,不能墨守成规。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. 下列哪一句与“天下无难事,只怕有心人”的意义相同?

吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也

然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?

为之,则难者亦易矣

是故聪与敏,可恃而不可恃也

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

7. 作者分别用“贫者”“富者”的例子来作比较,是为了说明人之为学,关键在于以下各项,除了

行动

天资

立志

恒心

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