quiz 2 Kelas X tentang Teks Biografi Ismail Marzuki

Dilihat dari bentuknya, teks di atas termasuk jenis teks ....

• hikayat

• anekdot

• laporan hasil observasi

• biografi

• Eksposisi

Fungsi sosial atau tujuan komunkasi teks adalah ...

• menyampaikan pesan-pesan moral atau nilai-nilai kehidupan.

• untuk memberikan respons atau opini tentang hal yang diulas dengan cara memberikan deskripsi mengenal hal tersebut dan komentar mengenainya.

• menginformasikan kondisi objektf sesuatu yang diamati dan dianalisis secara sistematis.

• memberikan sudut pandang, wawasan, cakrawala yang berbed, dan lebih luas tentang topik tertentu kepada para pendengar/ peserta diskusi atau pembaca.

• menceritakan seluruh atau sebagian perjalanan hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain atas seizin tokoh atau keluarganya.

Teks di atas membahas tentang ...

• perjalanan keseniman Ismail Marzuki

• Usaha Belanda membendung rasa patriotisme pemuda

• Ismail Marzuki bekerja sebagai kasir

• Perjuangan Ismail Marzuki melawan Jepang

• Keadaan keluarga ISmail Marzuki

Berikut ini makna yang paling tepat untuk kata maestro pada frasa maestro musik Indonesia adalah ...

• pahlawan terkenal

• orang yang ahli dalam bidang musik

• orang yang ahli dalam segala ilmu

• orang yang berjasa

• orang yang mencipta

berikut ini, lagu karya Ismail Marzuki yang menceritakan masa prjuangan, kecuali ...

• Selendang Sutra

• Sepasang Mata Bola

• Ke Medan Jaya

• Panon Hideung

• Gugur Bunga

berikut ini yang bukan merupakan pekerjaan yang digeluti Ismail Marzuki adalah ...

• kasir

• pemain musik

• pelukis

• pelawak

• penjual piringan hitam

Karya lagu ciptaan Ismail MArzuki yang menjadi tanda tanya pengamat musik berjudul ...

• Panon Hideung

• Melati di Tapal Batas Bekasi

• Inikah Bahagia

• Juwita Malam

• Aryati

Perhtikan kutipan berikut!

Lagu-lagu ciptaan lainnya mengenai masa peerjuangan yang bergaya romantis tanpa mengurangi nilai-nilai semangat perjuangan, antaralain Ke Medan Jaya, Sepasang Mta Bola, Selendang Sutra, Melati di Tapal Batas Bekasi, Saptangan dari Bandung Selatan, dan Selamat Datang Pahlawan Muda.

Dilihat dari struktur isinya, kutipan di atas merupakan unsur ...

• orientasi

• deskripsi

• identifikasi tokoh

• prestasi tokoh

• harapan penulis kepada pembaca

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab no 9 dan 10!

(1) Pada periode 1936-1937, Ismail MArzuki mulai mempelajari berbagai jenis lagu tradisional dan lagu barat. (2) Menurutnya, lagu tradisional dan lagu barat mempunyai perbedaan dan persamaan yang dapat dikombinasikan dengan baik. (3) Hasil mempelajari itu menghasilkan lagu ciptaan yang berjudul My Hula-Hul Girl. (4) Kemudian, diikuti lagu-lagu ciptaannya yang berjudul Bunga Mawar dari Mayangan dan Duduk Termenung. (5) Awal Perang Dunia II (1940) mulai mempengaruhi kehidupan di Hindia-Belanda (Indonesia).

Kalimat yang menjadikan paragraf tersebut tidak padu adalah kalimat nomor ...

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Kesalahan penulisan ejaan pada kutipan di atas tedapat pada kalimat ....

• Pada periode 1936-1937, Ismail Marzuki mulai mempelajari berbagai jenis lagu tradisional dan lagu barat

• Awal Perang Dunia II (1940) mulai mempengaruhi kehidupan di Hindia-Belanda (Indonesia)

• Menurutnya, lagu tradisional dan lagu barat mempunyai perbedaan dan persamaan yang dapat dikombinasikan dengan baik

• Kemudian, diikuti lagu-lagu ciptaannya yang berjudul Bunga Mawar dari Mayangan dan Duduk Termenung.

• Hasil mempelajari itu menghasilkan lagu ciptaan yang berjudul My Hula-Hula Girl.