《為學一首示子姪》彭端淑

迄乎成，而亦不知其昏與庸也。 迄 的意思是？

• 直至

• 憑藉

「屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。」譯為白話文 。

作者以哪兩種人來說明「學」與「不學」的分別?（多選）

• 資質昏庸的人

• 性格和善的人

• 天資聰敏的人

《為學一首示子姪》 的中心論點是？

• 為人與學習一樣，成敗的關鍵不在於事情的貧窮或富裕的，而在於個人是否有幸運之神眷顧

• 為學與做事一樣，成敗的關鍵不在於事情的 難易 或天資的 優劣 ，而在於個人是否願意付出 努力

作者以「孔子的學說最後是由資質平庸愚鈍的曾參傳下的。」 來論證什麼觀點？

• 成功的關鍵不在於資質而在於努力。

• 成功的關鍵不在於客觀條件而在於立志。

作者以「富有的僧人 想僱船前去南海，但想了數年仍未成行;貧窮的僧人坐言起 行，並於次年從南海回來。」論證什麼觀點？

• 成功的關鍵不在於資質 而在於努力。

• 成功的關鍵不在於客觀條件而在於立志。

自恃聰敏 、有才華而不努力學習的人，

必定 A 。

資質平庸，而 力學不倦的人，將勤補拙，

定必 A 。

為學之道是要 A 學習和 努力實行 。