USP.Bahasa Indonesia

Pragraf berikut untuk soal nomor 1 sampai 3.     
     Mengajarkan anak-anak mencintai pantai hendaknya dilakukan sejak dini. Salah satu contoh kegiatan tersebut dilakukan oleh siswa-siswi SD/MI di Desa Nyamplungsari, Kecamatan Petarukan. Ratusan siswa SD/MI membersihkan Pantai Joko Tingkir. Mereka memungut sampah di tepi pantai. Melalui kegiatan bersih pantai, diharapkan kesadaran masyarakat pantai semakin meningkat. Masyarakat tidak akan lagi cuek apabila melihat sampah berserakan di pantai.sebaliknya, mereka berinisiatif membersihkannya. Sementara itu para siswa yang terlibat dalam kegiatan bersih pantai sangat antusias. Para siswa menenteng karung plastik yang berukuran lebih besar dari badannya untuk diisi sampah-sampah yang ada di pantai. Meskipun tampak lelah, anak-anak tetap riang.

Arti kata  antusias pada paragraph tersebut adalah....

• tertarik

• gembira

• menantang

• bersemangat

Pragraf berikut untuk soal nomor 1 sampai 3.

Mengajarkan anak-anak mencintai pantai hendaknya dilakukan sejak dini. Salah satu contoh kegiatan tersebut dilakukan oleh siswa-siswi SD/MI di Desa Nyamplungsari, Kecamatan Petarukan. Ratusan siswa SD/MI membersihkan Pantai Joko Tingkir. Mereka memungut sampah di tepi pantai. Melalui kegiatan bersih pantai, diharapkan kesadaran masyarakat pantai semakin meningkat. Masyarakat tidak akan lagi cuek apabila melihat sampah berserakan di pantai.sebaliknya, mereka berinisiatif membersihkannya. Sementara itu para siswa yang terlibat dalam kegiatan bersih pantai sangat antusias. Para siswa menenteng karung plastik yang berukuran lebih besar dari badannya untuk diisi sampah-sampah yang ada di pantai. Meskipun tampak lelah, anak-anak tetap riang.

Antonim kata memungut pada paragraph tersebut adalah....

• menaruh

• membuang

• menimbun

• mengumpulkan

Pragraf berikut untuk soal nomor 1 sampai 3.

Mengajarkan anak-anak mencintai pantai hendaknya dilakukan sejak dini. Salah satu contoh kegiatan tersebut dilakukan oleh siswa-siswi SD/MI di Desa Nyamplungsari, Kecamatan Petarukan. Ratusan siswa SD/MI membersihkan Pantai Joko Tingkir. Mereka memungut sampah di tepi pantai. Melalui kegiatan bersih pantai, diharapkan kesadaran masyarakat pantai semakin meningkat. Masyarakat tidak akan lagi cuek apabila melihat sampah berserakan di pantai.sebaliknya, mereka berinisiatif membersihkannya. Sementara itu para siswa yang terlibat dalam kegiatan bersih pantai sangat antusias. Para siswa menenteng karung plastik yang berukuran lebih besar dari badannya untuk diisi sampah-sampah yang ada di pantai. Meskipun tampak lelah, anak-anak tetap riang.

Sinonim kata cuek pada paragraph tersebut adalah….

• masa bodoh

• perhatian

• peduli

• acuh

Bacalah paragraph berikut!

Pupuk kandang sudah digunakan para petani sejak berabad-abad lampau. Pupuk kandang menyediakan semua unsur hara bagi tanaman, terutama nitrogen. Nitrogen yang terdapat dalam pupuk kandang berbentuk nitrat. Nitrat adalah zat yang mudah larut dan diserap akar tanaman. Penggunaan pupuk kandang dilahan kering diberikan dengan berbagai cara. Pupuk kandang dapat ditebarkan di atas tanah, dicampur saat pengolahan tanah, diberikan dalam larikan, atau diberikan dalam lubang tanam.

Kalimat Tanya yang sesuai dengan isi paragraph tersebut adalah....

• Siapa yang meneliti kandungan pupuk kandang?

• Sejak kapan pupuk kandang dikenal oleh para petani?

• Mengapa para petani memilih menggunakan pupuk kandang?

• Bagaimana hasil tanaman setelah menggunakan pupuk kandang?

Bacalah berikut untuk soal nomor 5-7

Garam berfungsi untuk melezatkan makanan. Sebaliknya kita mengonsumsi garam yang mengandung yodium. Yodium pada garam mampu membuat tubuh menghasilkan hormone tiroid. Hormone tiroid sangat penting bagi tubuh manusia. Hormone ini membuat fungsi organ tubuh terjaga dengan baik.

Ada dua jenis garam yang dijual di pasaran, yaitu garam laut dan garam meja. Manfaat kedua garam ini berbeda. Banyak orang yang belum tahu cara membedakan garam beryodium atau garam meja dengan garam laut. Perbedaan yang sebenarnya terletak dari rasa dan cara membuatnya. Garam laut diperoleh dari hasil penguapan air laut secara alami. Proses pembuatannya pun tidak lama. Sementara itu, garam beryodium sudah diberikan tambahan mineral. Mineral ini sangat bermanfaat bagi tubuh manusia.

Kalimat utama paragraf pertama adalah....

• Garam berfungsi untuk melezatkan makanan.

• Garam laut diperoleh dari hasil penguapan air laut secara alami.

• Ada dua jenis garam yang dijual dipasaran, yaitu garam laut dan garam meja.

• Yodium adalah garam mampu membuat tubuh menghasilkan hormone tiroid.

Bacalah berikut untuk soal nomor 5-7

Garam berfungsi untuk melezatkan makanan. Sebaliknya kita mengonsumsi garam yang mengandung yodium. Yodium pada garam mampu membuat tubuh menghasilkan hormone tiroid. Hormone tiroid sangat penting bagi tubuh manusia. Hormone ini membuat fungsi organ tubuh terjaga dengan baik.

Ada dua jenis garam yang dijual di pasaran, yaitu garam laut dan garam meja. Manfaat kedua garam ini berbeda. Banyak orang yang belum tahu cara membedakan garam beryodium atau garam meja dengan garam laut. Perbedaan yang sebenarnya terletak dari rasa dan cara membuatnya. Garam laut diperoleh dari hasil penguapan air laut secara alami. Proses pembuatannya pun tidak lama. Sementara itu, garam beryodium sudah diberikan tambahan mineral. Mineral ini sangat bermanfaat bagi tubuh manusia.

Kalimat penjelas paragraf kedua adalah....

• Hormon ini membuat fungsi organ tubuh terjaga dengan baik.

• Sebaiknya kita mengonsumsi garam yang mengandung yodium.

• Perbedaan yang sebenarnya terletak dari rasa dan cara membuatnya.

• Ada dua jenis garam yang dijual di pasaran, yaitu garam laut dan garam meja.

Bacalah berikut untuk soal nomor 5-7

Garam berfungsi untuk melezatkan makanan. Sebaliknya kita mengonsumsi garam yang mengandung yodium. Yodium pada garam mampu membuat tubuh menghasilkan hormone tiroid. Hormone tiroid sangat penting bagi tubuh manusia. Hormone ini membuat fungsi organ tubuh terjaga dengan baik.

Ada dua jenis garam yang dijual di pasaran, yaitu garam laut dan garam meja. Manfaat kedua garam ini berbeda. Banyak orang yang belum tahu cara membedakan garam beryodium atau garam meja dengan garam laut. Perbedaan yang sebenarnya terletak dari rasa dan cara membuatnya. Garam laut diperoleh dari hasil penguapan air laut secara alami. Proses pembuatannya pun tidak lama. Sementara itu, garam beryodium sudah diberikan tambahan mineral. Mineral ini sangat bermanfaat bagi tubuh manusia.

Ide pokok paragraph kedua adalah....

• Proses pembuatan garam laut.

• Jenis garam yang dijual dipasaran.

• Perbedaan manfaat dua jenis garam.

• tambahan mineral pad garam beryodium.

Teks berikut untuk sola nomor 8-11

Perubahan suhu skstrem di Arktika beberapa tahun terakhir membuat tanaman di sekitarnya berubah menjadi warna cokelat. Peristiwa ini disebut proses ‘pencoklatan’ atau Arctic Browning. Proses pencokelatan ini disebabkan terjadinya peristiwa dieback, yaitu kondisi tanaman mulai mati dari ujung daun atau akarnya. Penyebab proses pencoklatan adalah cuaca skstrem, seperti wilayah yang menghangat secara mendadak. Kerusakan yang terjadi pada tanaman ini karena pewrubahan iklim yang terjadi di Arktika berlangsung sangat cepat. Bahkan, perubahan iklim di Arktika berlangsung dua kali lebih cepat dari rata-rata perubahan iklim yang terjadi di dunia.

Mengapa tanaman di Arktika berubah menjadi warna coklat?

• Tanaman di Arktika berubah menjadi warna cokelat karena tanaman terkena penyakit.

• Tanaman di Arktika berubah menjadi warna cokelat karena suhu udara sangat dingin.

• Tanaman di Arktika berubah menjadi warna cokelat karena perubahan suhu ekstrem.

• Tanaman di Arktika berubah menjadi waran cokelat karena suhu udara menghangat.

Teks berikut untuk sola nomor 8-11

Perubahan suhu skstrem di Arktika beberapa tahun terakhir membuat tanaman di sekitarnya berubah menjadi warna cokelat. Peristiwa ini disebut proses ‘pencoklatan’ atau Arctic Browning. Proses pencokelatan ini disebabkan terjadinya peristiwa dieback, yaitu kondisi tanaman mulai mati dari ujung daun atau akarnya. Penyebab proses pencoklatan adalah cuaca skstrem, seperti wilayah yang menghangat secara mendadak. Kerusakan yang terjadi pada tanaman ini karena pewrubahan iklim yang terjadi di Arktika berlangsung sangat cepat. Bahkan, perubahan iklim di Arktika berlangsung dua kali lebih cepat dari rata-rata perubahan iklim yang terjadi di dunia.

Bagaimana terjadinya peristiwa dieback?

• Kondisi tanaman mulai mati dari ujung daun atau akarnya

• Tanaman tiba-tiba berubah menjadi cokelat semua, lalu mati.

• Tanaman berwarna cokelat setelah suhu tiba-tiba panas.

• Tanaman berwarna cokelat lalu menjadi layu dan akhirnya mati.

Teks berikut untuk sola nomor 8-11

Perubahan suhu skstrem di Arktika beberapa tahun terakhir membuat tanaman di sekitarnya berubah menjadi warna cokelat. Peristiwa ini disebut proses ‘pencoklatan’ atau Arctic Browning. Proses pencokelatan ini disebabkan terjadinya peristiwa dieback, yaitu kondisi tanaman mulai mati dari ujung daun atau akarnya. Penyebab proses pencoklatan adalah cuaca skstrem, seperti wilayah yang menghangat secara mendadak. Kerusakan yang terjadi pada tanaman ini karena pewrubahan iklim yang terjadi di Arktika berlangsung sangat cepat. Bahkan, perubahan iklim di Arktika berlangsung dua kali lebih cepat dari rata-rata perubahan iklim yang terjadi di dunia.

Simpulan berdasarkan isi teks tersebut adalah....

• Proses pencokelatan terhadap tanaman terjadi di Arktika karena suhu yang tiba-tiba berubah cepat menjadi dingin atau menghangat.

• Proses pencokelatan pada tanaman di Arktika karena terjadinya peristiwa dieback. Dieback yaitu kondisi tanaman mulai mati dari ujung daun atau akarnya.

• Tanaman di Arktika akhir-akhir ini berubah menjadi cokelat. Fakta ini disebabkan oleh peristiwa dieback, yaitu kondisi tanaman mulai mati dari ujung daun atau akarnya.

• Tanaman di Arktika berubah warna menjadi cokelat disebabkan oleh perubahan iklim yang ekstrem. Perubahan iklim ekstrem tersebut dua kali lebih cepat dari rata-rata perubahan iklim yang terjadi di dunia.