Bahasa Indonesia kelas 8: Karya fiksi dan nonfiksi

Berikut ini ciri-ciri buku nonfiksi, kecuali...

• faktual

• mengandung unsur intrisnsik

• bersifat ilmiah

• bertujuan menambah pengetahuan

cermati bentuk buku berikut!

1. kumpulan cerpen
2. kumpulan dongeng
3. biografi
4. novel
5. buku ensiklopedia

yang termasuk buku fiksi ialah...

• 1, 2, dan 3

• 3, 4, dan 5

• 1, 3, dan 5

• 1, 2, dan 4

berikut ini yang bukan merupakan bentuk tulisan nonfiksi adalah....

• eksposisi

• narasi

• persuasi

• argumentasi

Dermaga di tepi danau kembali lengang. Orang dengan mata terpicing kembali riang, sesekali dia tersenyum masam ke arah Ali.

Aku mengusap wajah. Ini pasti akan membutuhkan waktu lebih lama. Kami bersiap lebih sabar menunggu. Harimau-harimau kami menggerung pelan, meringkuk di atas dermanga.

Latar kutipan novel tersebut adalah....

• di hutan

• di sungai

• di gunung

• di danau

Pemilik perahu menyerahkan kayu berbentuk pipa itu.

Ali menerimanya, Seli menerjemahkan pertanyaan, sekali lagi gerakan tubuh Ali terhenti .

"Eh, sebentar, jadi apa yang hendak dia tanyakan soal kayu ini? aku pusing mendengar kalimat-kalimatnya barusan," Ali protes.

"Beritahu padaku, mana bagian bawah dan mana bagian atas jika kayu ini masih ada di pohonnya," orang tua itu bertanya lebih singkat dan jelas.

Aku yang memperhatikan permainan, mengeluh dalam hati. Ali akan tahu? kayu itu sudah sempurna seperti pipa, bagaimana kita tahu mana bagian bawahnya dan mana bagian atasnya saat berupa pohon?

Ily menahan napas. Dia tidak terlalu mengerti percakapan itu, tapi tahu arah pertanyaannya.

pada kutipan novel tersebut, tokoh yang paling menonjol ialah....

• Ali

• Aku

• orang tua

• Seli

Pemilik perahu menyerahkan kayu berbentuk pipa itu.

Ali menerimanya, Seli menerjemahkan pertanyaan, sekali lagi gerakan tubuh Ali terhenti .

"Eh, sebentar, jadi apa yang hendak dia tanyakan soal kayu ini? aku pusing mendengar kalimat-kalimatnya barusan," Ali protes.

"Beritahu padaku, mana bagian bawah dan mana bagian atas jika kayu ini masih ada di pohonnya," orang tua itu bertanya lebih singkat dan jelas.

Aku yang memperhatikan permainan, mengeluh dalam hati. Ali akan tahu? kayu itu sudah sempurna seperti pipa, bagaimana kita tahu mana bagian bawahnya dan mana bagian atasnya saat berupa pohon?

Ily menahan napas. Dia tidak terlalu mengerti percakapan itu, tapi tahu arah pertanyaannya.

Sudut pandang penceritaan yang digunakan dalam novel tersebut adalah...

• orang pertama sebagai pelaku utama

• orang pertama sebagai pelaku sampingan

• orang ketiga serba tahu

• orang ketiga pengamat

peta konsep dibuat dengan bentuk....

• tabel

• diagram

• grafik

• cerita

unsur peta konsep adalah sebagai berikut, kecuali....

• kata

• garis

• gambar

• tema

Perhatikan teks berikut!

1. Mengidentifikasi ide pokok atau prinsip yang melingkupi sejumlah konsep
2. Menghilangkan ide utama
3. Mengidentifikasi ide-ide atau konsep sekunder yang menunjang ide utama
4. Tempatkan ide-ide utama di tengah atau di puncak peta tersebut.

Bagian yang salah dari cara membuat peta konsep di atas ialah nomor....

• 1

• 2

• 3

• 4

Berikut yang bukan termasuk tujuan resensi adalah....

• Memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku

• Mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problem yang muncul di dalam buku

• Memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah sebuah buku pantas mendapat sambutan dari masyarakat atau tidak

• Mengoreksi kualitas pengarang dan mengajak pembaca menulis buku