UTBK TPS 7

(1) Masyarakat sudah mengetahui bahwa program reality show dituding setting-an belaka atau penuh dengan gimmick. (2) Artinya, acara itu tidak benar-benar menampilkan realitas. (3) Beberapa waktu lalu, warganet membicarakan salah satu program reality show karena sempat terjadi keteledoran. (4) Clip on yang dipakai salah satu narasumbernya jatuh. (5) Oleh karena itu, jika sesuai jalan cerita, narasumber yang baru ditemui saat itu juga tak seharusnya menggunakan clip on.

Diadaptasi dari: http://tirto.id/

Kata sambung yang salah adalah…

• jika pada kalimat (5)

• atau pada kalimat (1)

• bahwa pada kalimat (1)

• oleh karena itu pada kalimat (5)

• karena pada kalimat (3)

Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua dalam mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka. Orang tua secara alamiah telah melakukan tugas dan fungsi pengasuhan anak sejak peran sebagai orang tua dimulai. Akan tetapi, dalam realitasnya tetap diperlukan pengetahuan dalam khazanah pengasuhan anak remaja agar mereka tidak terlibat dalam penyalahgunaan narkotika dan obat-obat terlarang.

Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah…

• Orang tua berkewajiban membesarkan anak-anak mereka

• Orang tua memerlukan bekal pengetahuan dalam mengasuh anak

• Anak dan orang tua dalam pengasuhan memiliki hubungan emosional

• Keterikatan emosional antara anak dan orang tua penting

• Orang tua memiliki peran penting dalam mengasuh anak sejak dini

Tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif, yaitu kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak, seperti makanan, kesehatan, dan pendidikan. Ini bisa memperlambat proses pembangunan manusia yang diukur dengan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). IPM mengukur pencapaian rata-rata suatu negara dalam tiga dimensi: kesehatan, pendidikan, dan penghasilan individu untuk mendukung kehidupan yang layak. Ada empat kategori pembangunan manusia, yaitu sangat tinggi (IPM lebih dari 80), tinggi (antara 70－80), sedang (antara 60－70), dan rendah (di bawah 60).

Berdasarkan data IPM dari lembaga PBB, United Nations Development Programme (UNDP), Indonesia termasuk dalam kategori pembangunan manusia sedang. Namun, tingginya kesenjangan antara kaya dan miskin tampaknya telah memperlambat pembangunan manusia Indonesia. Menurut Human Development Reports, sepanjang tahun 2000-an IPM Indonesia meningkat rata-rata 0,92 persen per tahun dari 60,4 pada tahun 2000 menjadi 66,2 pada 2010. Sementara itu, Indeks Gini dalam laporan Bank Dunia selama periode itu berada di kisaran 31,0 dan 38,0. Dari tahun 2010 hingga 2014, IPM Indonesia tumbuh jauh lebih lambat 0,78 persen per tahun karena ketimpangan ekonomi saat itu lebih tinggi.

Diadaptasi dari: ekonomi.kompas.com

Kalimat yang dicetak miring pada teks tersebut merupakan perluasan dari inti kalimat…

• Tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif.

• Makanan, pendidikan, kesehatan merupakan pelayanan dasar.

• Dampak negatif kelompok berpendapatan rendah.

• Kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses kebutuhan

• Kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak.

(1) Pada semester akhir, mahasiswa Perguruan Tinggi yang menempuh pendidikan sarjana ditugaskan untuk menyusun skripsi. (2) Mereka bebas memilih judul untuk skripsi, asalkan sesuai dengan mata kuliah yang dipelajarinya. (3) Namun umumnya, mahasiswa akan dibimbing oleh dua orang dosen. (4) Pembimbingan bertujuan agar mahasiswa tetap mengikuti pedoman, dan aturan. (5) Hal tersebut sangat membantu mahasiswa saat menemui kendala dalam penyusunan skripsinya.

Kalimat yang terbebas dari kesalahan ejaan adalah…

• 5

• 4

• 3

• 2

• 1

(1) Kita harus mewaspadai adanya bentuk peperangan asimetris. (2) Sekalipun metode peperangan asimetris dilakukan secara nonmiliter, daya hancur yang dihasilkan perang ini tidak kalah atau bahkan dampaknya lebih dahsyat daripada perang militer. (3) Perang ini memiliki medan atau lapangan tempur luas yang meliputi segala aspek kehidupan, yaitu geografis, demografis, sumber daya alam, ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan.

(4) Dalam perang asimetris terdapat tiga tahapan yang memungkinkan kita mengetahui apakah hal tersebut memang perang asimetris atau bukan. (5) Pertama, menebar sebuah isu. (6) Kedua, setelah tahap pertama berhasil, isu ditingkatkan menjadi sebuah tema atau agenda. (7) Ketiga, jika agenda berhasil, barulah skema asli akan keluar.

Kalimat manakah yang merupakan simpulan dari isi teks di atas?

• Kita harus mewaspadai bentuk peperangan asimetris yang polanya dapat dikenali melalui tiga tahap

• Segala aspek kehidupan yang dipengaruhi perang asimetris.

• Tiga tahapan untuk mengetahui apakah suatu hal disebut perang asimetris atau bukan

• Indonesia sangat rentan menuju peperangan asimetris yang dampaknya begitu dahsyat

• Daya hancur yang lebih dahsyat dari perang asimetris

(1) Badan Pengawas Pemilihan Umum (Bawaslu) merilis indeks kerawanan pemilu (IKP) pemilihan kepala daerah 2018. (2) Itu merupakan upaya Bawaslu melakukan pemetaan dan deteksi dini terhadap berbagai potensi pelanggaran dan kerawanan pilkada 2018. (3) Bawaslu menyusun IKP menggunakan tiga aspek utama, yakni penyelenggaraan, kontestasi, dan partisipasi. (4) Tiga aspek utama itu merupakan alat ukur penyelenggaraan pemilu yang demokratis, berkualitas, dan bermartabat.

(5) Dimensi kontestasi mencakup subyek peserta pemilu, meliputi partai politik dan kandidat. (6) Dalam dimensi ini dilihat seberapa adil dan setara proses pertarungan berlangsung di antara para kontestan. (7) Dimensi kedua adalah partisipasi, yaitu menyangkut subyek masyarakat sebagai pemilih, bagaimana hak masyarakat dijamin serta mereka diberi ruang berpartisipasi untuk mengawasi proses pemilu. (8) Dimensi ketiga adalah penyelenggaraan terkait dengan integritas dan profesionalitas penyelenggara dalam menjamin pemilu berjalan jujur, adil, dan demokratis. (9) IKP telah disusun sejak pemilihan legislatif 2014. (10) Akan tetapi, IKP pilkada 2018 disempurnakan agar lebih sederhana.

(Diadaptasi dari video.tempo.co)

Penulisan kata yang tidak mengikuti kaidah ejaan terdapat pada kalimat…

• 2

• 9

• 4

• 5

• 8

Sekawanan gajah liar merangsek ke permukiman warga di Desa Leupu, Kecamatan Geumpang, Kabupaten Pidie, Provinsi Aceh pada Minggu, 4 November 2018. Kejadian ini bukanlah yang pertama kalinya terjadi. Akibat peristiwa tersebut, warga di desa itu lari kocar-kacir untuk menyelamatkan diri. Bahkan, seorang anak pingsan karena terkejut saat melihat sekawanan hewan yang berbobot ribuan kilogram itu. Bocah perempuan itu pun dilarikan ke Pusat Pelayanan Kesehatan Masyarakat untuk ditangani.

Memang kawasan Geumpang merupakan bagian dari home range atau lintasan gajah liar. Home range suatu kelompok gajah saja bisa mencapai 18 ribu hektare. Sudah sejak dulu kawasan itu home range kelompok gajah. Akan tetapi, hal itu dulu tak pernah menjadi masalah karena kawasan tersebut merupakan habitat alami gajah, bukan permukiman warga ataupun perkebunan seperti sekarang.

Diadaptasi dari: http://www.liputan6.com

Komentar yang tepat setelah kita menyimpulkan teks tersebut adalah…

• Melakukan tindakan tiba-tiba justru membuat gajah-gajah semakin panik

• Harusnya dibuat tata kelola pemanfaatan kawasan yang sesuai

• Perlu dibuatkan pagar pembatas menuju perkebunan dan permukiman agar gajah-gajah tak lagi merangsek.

• Penanganan yang diberikan pada korban dalam peristiwa tersebut sudah tepat

• Warga seharusnya tidak berkebun atau bermukim seperti sekarang

Pada dasarnya tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian peserta didik. Pembentukan tersebut dapat dilakukan dengan model langsung dan inkulkasi. Model langsung adalah pembentukan moral melalui bidang ajar yang terkait langsung dengan pendidikan karakter seperti agama dan budi pekerti, sedangkan model inkulkasi adalah penanaman nilai-nilai pendidikan karakter melalui bidang-bidang yang tidak terkait langsung, seperti bidang sains, teknologi, sosial. seni, dan olahraga. Idealnya, setiap mata pelajaran mempengaruhi cara berpikir dan bertindak peserta didik sehingga ikut membentuk karakter.

Masalah utama paragraf di atas adalah…

• Pengaruh karakter terhadap cara berpikir peserta didik

• Model-model pendidikan karakter di sekolah

• Pembentukan kepribadian peserta didik

• Perlunya pendidikan karakter di sekolah-sekolah

• Penanaman karakter melalui pendidikan di sekolah

Proses membaca yang dimulai dari memahami bacaan secara literal kemudian menginterpretasikan dan memberikan reaksinya berupa penilaian terhadap apa yang dikatakan penulis, dilanjutkan dengan mengembangkan pemikiran-pemikiran sendiri untuk membentuk gagasan, wawasan, pendekatan, dan pola-pola pikiran baru. Membaca dengan cara tersebut merupakan membaca dengan pemahaman…

• literal

• kritis

• kreatif

• interpretatif

• aspiratif

Kata tanya apa, siapa, kapan, di mana digunakan untuk membaca dengan pemahaman…

• literal

• kritis

• kreatif

• interpretatif

• aspiratif