PBKK3193 Aplikasi Teori Pembelajaran (20 Soalan)

Pembelajaran

• Merupakan satu proses perubahan tingkah laku yang agak kekal akibat pengalaman atau latihan.

• Merupakan satu proses perubahan tingkah laku yang tidak kekal akibat pengalaman atau latihan.

• Merupakan satu proses perubahan tingkah laku semulajadi yang agak kekal akibat pengalaman atau latihan.

• Merupakan satu proses perubahan tingkah laku yang bagus

Teori

• merupakan satu jangkaan daripada pengetahuan sedia ada yang memberi panduan untuk menjalankan penyelidikan dan mendapatkan maklumat baharu.

• merupakan satu rumusan daripada pengetahuan sedia ada yang memberi panduan untuk menjalankan penyelidikan dan mendapatkan maklumat baharu.

• merupakan satu manipulasi pengetahuan sedia ada yang memberi panduan untuk menjalankan penyelidikan dan mendapatkan maklumat baharu.

• merupakan satu rumusan daripada pengetahuan sedia ada yang memberi panduan untuk menjalankan penyelidikan.

Pembelajaran Dari Perspektif Konstruktivisme

• Pengetahuan datang dari interaksi masyarakat dengan alam

  sekitar secara fizikal dan sosial.

• Pengetahuan datang dari interaksi individu dengan alam maya

  secara fizikal dan sosial.

• Pengetahuan datang dari interaksi individu dengan alam

  sekitar secara fizikal dan sosial.

• Pengetahuan datang dari interaksi individu dengan alam

  sekitar secara minda

Teori Behavouris...

• Mempelajari dan menyimpan pola-pola pemikiran, dan

  seterusnya mengulang pola-pola tersebut pada masa

  hadapan, sekiranya diperlukan.

• Mempelajari dan menyimpan pola-pola tingkahlaku, dan

  seterusnya mengulang pola-pola tersebut pada masa

  itu juga, sekiranya diperlukan.

• Mempelajari dan menyimpan pola-pola afektif, dan

  seterusnya mengulang pola-pola tersebut pada masa

  hadapan, sekiranya diperlukan.

• Mempelajari dan menyimpan pola-pola tingkahlaku, dan

  seterusnya mengulang pola-pola tersebut pada masa

  hadapan, sekiranya diperlukan.

Masalah tingkahlaku adalah berantaian A-B-C

• Antecedent – Believe System - Consequence

• Activating Event – Behaviour- Consequence

• Antecedent – Behaviour- Consequence

• Activating event – Belief System - Consequence

Matlamat teori Behaviouris

• Untuk menghapuskan penjenayah yang tidak diingini dan

  berubah kepada tingkah laku yang diingini.

• Untuk menghapuskan tingkah laku yang tidak diingini dan

  berubah kepada tingkah laku yang diingini.

• Untuk menghapuskan tingkah laku yang diingini dan

  berubah kepada tingkah laku yang tidak diingini.

• Untuk menghapuskan sikap tamak dan haloba

Menurut Jean Piaget, Kanak-kanak yang berada di tahap ini mula menggunakan simbol di dalam permainan, contohnya mengandaikan buku sebagai kereta apabila ditolak di atas lantai.

• Sensori motor (0-2) tahun

• Pra operasi (2-7 tahun)

• Operasi konkrit (7-11 tahun)

• Operasi formal (11-15 tahun)

4 Tahap proses belajar menurut Piaget

• Skema, Asimilasi, Akomodasi, Ekuilibrasi

• Skema pemarkahan, Asimilasi, Akomodasi, Ekuilibrasi

• Skema, Asimilasi, Moderasi, Ekuilibrasi

• Semua di atas

4 pendekatan dalam kaunseling

• Pengembangan, Pencegahan, Pemulihan, Krisis

• Pengembangan, Pencegahan, Pemulihan, Pelaksanaan

• Pengesanan, Pencegahan, Pemulihan, Krisis

• Pengembangan, Pemansuhan, Pemulihan, Krisis

Limitasi teori kognitif...

• Keberkesanan bergantung kepada keaktifan dan keupayaan murid untuk bertingkah laku.

• Keberkesanan bergantung kepada keaktifan dan keupayaan murid untuk bersosial.

• Keberkesanan bergantung kepada keaktifan dan keupayaan murid untuk berfikir.

• Keberkesanan bergantung kepada keaktifan dan keupayaan murid untuk menghasilkan karya seni.