quiz 3 manajemen bk

Manfaat dari penyusunan program adalah...

• Memungkinkan Guru Pembimbing untuk menghemat tenaga dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling

• Memungkinkan sebagai rujukan bagi peserta didik untuk memilih layanan yang diinginkan

• Memungkinkan Guru Pembimbing untuk menghemat waktu, usaha, biaya, dengan menghindarkan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi, dan usaha coba-coba yang menguntungkan

• Memungkinkan Guru Pembimbing untuk menghemat waktu, usaha, biaya, dengan menghindarkan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi, dan usaha coba-coba yang tidak menguntungkan

Penyusunan program mengacu pada data hasil analisis kebutuhan sebagai langkah pertama dalam penyusunan program bimbingan dan konseling. Langkah selanjutnya adalah...

• Perumusan tujuan

• Perumusan kegiatan layanan dan pendukung

• Pengembangan materi bimbingan dan konseling

• Pengorganisasian program pelayanan bimbingan dan konseling

Agar guru BK dapat mengetahui kebutuhan peserta didik berkaitan dengan perkembangan sosial, emosi, dan moral sebelum menyusun program, maka perlu melakukan...

• Layanan

• Kegiatan pendukung

• Konferensi Kasus

• Instrumentasi data

Analisis hasil need assessment dalam pelayanan bimbingan dan konseling digunakan untuk...

• Mengetahui kebutuhan peserta didik

• Menentukan masalah peserta

• Mengetahui kondisi nyata peserta didik

• Menyusun program bimbingan dan konseling

Pengembangan materi bimbingan dan konseling bertujuan untuk...

• Menampilkan sosok utuh dari bentuk kompetensi yang ada pada diri peserta didik

• Digunakan sebagai pedoman dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling

• Memudahkan guru pembimbing untuk mempelajari suatu kompetensi tertentu

• Menumbuhkan kreatifitas peserta didik untuk mendesain sebuah pengembangan materi

Hasil yang dicapai dari sebuah target program BK yang dilaksanakan di sekolah dapat dilihat dari...

• Jumlah siswa yang memperoleh layanan

• Pengakuan kepala sekolah

• Makin berkualitasnya kompetensi konselor dalam layanan BK

• Pengakuan pengawas BK

Sesuai dengan penjelasan pada lampiran Permendikbud No. 111 Tahun 2014 tentang BK pada pendidikan dasar dan menengah, volume keseluruhan kegiatan pelayanan konseling dalam satu minggu minimal ekuivalen dengan...

• Kondisi sekolah

• Jumlah siswa asuh

• Jumlah siswa asuh

• Beban tugas wajib konselor sekolah

Implementasi layanan BK Komprehensif meliputi 4 komponen yaitu...

• Implementasi layanan BK Komprehensif meliputi 4 komponen yaitu...

• Pelayanan dasar, perencanaan individual, bimbingan kelompok, dukungan system

• Pelayanan dasar, perencanaan individual, dukungan system, bimbingan klasikal

• Kurikulum bimbingan, perencanaan individual, pelayanan dasar, dukungan system

Strategi layanan dalam pelayanan dasar melalui kegiatan...

• Klasikal dan kelompok

• Individual dan kelompok

• Klasikal dan individual

• Klasikal dan lapangan

Tujuan penyusunan, kecuali...

• Bimbingan dan konseling komprehensif bersifat kompatibel

• Program bimbingan dan konseling komprehensif dapat dilaksanakan oleh konselor sendiri

• Bimbingan dan konseling komprehensif dikemas dalam perencanaan, desain, implementasi dan tindak lanjut

• Program bimbingan dan konseling komprehensif dapat dilaksanakan oleh konselor sendiri