TEORÍA CINÉTICO MOLECULAR EB

Las ventanas de tu clase, al igual que la mayoría de ellas llevan un cristal (vidrio).

¿Cómo crees que estarán las partículas que forman el vidrio de la ventana?

• Las partículas que conforman al vidrio están siempre quietas, inmóviles.

• Las partículas que conforman al vidrio sólo se mueven si agitamos el cristal.

• Las partículas que conforman al vidrio están moviéndose siempre.

• Las partículas que conforman al vidrio se mueven sólo si hay burbujas de aire que las empujan.

Probablemente habrás oído hablar de que la materia está formada por pequeñas partículas tales como los átomos y las moléculas. Con esta idea te proponemos que analices la siguiente situación y elabores una posible respuesta al interrogante: Un globo sonda o meteorológico es un globo que lleva instrumentos a la atmósfera para recoger información acerca de la presión atmosférica, la temperatura, y la humedad por medio de un pequeño aparato llamado radiosonda. Para obtener datos del viento. El globo se llena generalmente con hidrógeno debido a su bajo costo, aunque el helio se puede utilizar como un sustituto. El siguiente dibujo representa con modelo de partículas el hidrógeno en el interior de un globo sonda. ¿Qué crees que existe en los espacios que hay entre las partículas?

• Existen partículas entre las moléculas del gas

• Energía o fuerza

• Vacío

• Las partículas están tan juntas que ni siquiera existe un espacio entre ellos

• Una sustancia muy ligera que lo rellena todo.

Imagina ahora la experiencia: 1. Colocamos un globo en el cuello de un matraz. Con cuidado para que la boca del globo no se salga del matraz. 2. Luego, introducimos el matraz en un recipiente con agua caliente. 3. Dejamos el matraz en el recipiente durante unos minutos. ¿Qué ocurre?

• El matraz se calienta y el globo se infla.

• Disminuye la presión de un gas, sin cambiar su temperatura, el volumen aumenta.

• Aumentamos la temperatura de un gas sin cambiar su presión el volumen aumenta.

Selecciona los siguientes fenómenos según se produzcan por un aumento de temperatura:

• Paso de líquido a sólido.

• Dilatación de un gas.

• Dilatación de un sólido.

• Condensación del vapor de agua.

• Congelación del agua.

Daniel dice: «¡Fíjate, María!, la temperatura se ha detenido en 0°C durante tres minutos, mientras que el hielo está pasando a agua líquida».

«Ves, —dice María—, creo que el termómetro está estropeado».

¿Crees que lleva razón María?

• Daniel

• María

La lava de un volcán está a una temperatura muy alta. Si echamos agua sobre la lava hierve rápidamente, ¿la temperatura a la que hierve el agua en ese caso es mayor, menor o igual a 100°C?

• Mayor

• Menor

• Igual a 100°C

Las temperaturas de fusión y ebullición serán:

• -95 °C y 56 °C, respectivamente.

• 56 °C y -95 °C, respectivamente.

¿Por qué el hielo flota?

• Porque es más liviano que el agua líquida ya que el volumen que ocupan sus partículas es mayor.

• Porque tiene menor densidad que el agua líquida ya que el volumen que ocupan sus partículas es mayor.

• Porque es más liviano que el agua líquida ya que el volumen que ocupan sus partículas es menor.

En un recipiente que contiene un gas, ¿por qué las partículas no caen al fondo del recipiente? ¿Qué las mantiene suspendidas? Selecciona la afirmación que creas correcta.

• “Existe un colchón de moléculas de aire que sostiene suspendidas las moléculas de un gas”

• “La gravedad no afecta a las moléculas de los gases pero sí a la de los líquidos o sólidos”

• “Entre las moléculas de un gas hay aire (aire, partículas de gases)”

• “Entre las partículas del aire hay: — partículas más pequeñas” — Aire” — Otros gases ” — Dióxido de carbono” — Oxígeno”

• Ninguna explica correctamente.

¿Cómo podemos hervir agua?

• Aumentando la temperatura.

• Aumentando la presión.

• Disminuyendo la presión.

• Disminuyendo la temperatura.