六年级科学废物

上图显示人类的一项活动。这项活动会造成什么不良后果？

• 酸雨

• 水源污染

• 空气污染

• 闪电或水灾

以下都是可以被生物降解的废物，除了

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仔细观察以上的图片。以下哪种方法最适合用来处理上述废物？

• 掩埋

• 焚烧

• 再回收

• 制成堆肥

露天焚烧垃圾所带来的坏处是？

• 空气污染

• 闪电或水灾

• 酸雨

• 疾病传染

请顺序排列妥善处理垃圾的过程。

J 运到废物堆积场

K 放进垃圾桶盖好

L 垃圾车前来收集垃圾

M 把垃圾绑好

• J→K→L→M

• K→L→M→N

• M→K→L→J

• L→M→K→J

什么是可以生物降解的废物？

• 可以被回收的废物

• 可以用掩埋法处理的废物

• 在短时间可以腐烂的废物

• 可以被微生物分解而腐烂的废物

上图显示某些人士处理垃圾的方法。如果大家都以相同方法处理废物，将会带来什么后果？

• 空气污染指数升高

• 增加形成酸雨的机会

• 人们容易感染呼吸道疾病

• 水生生物的生存受到威胁

上图显示一些植物废物。哪项是处理以上废物的最好方法？

• 用焚化炉来焚烧。

• 送到资源回收中心。

• 与土壤混合，制成堆肥。

• 装进塑料袋后，掩埋起来。

上图显示一张海报。你认为制作上述海报的目的是什么？

• 减少废物量

• 减少水源污染

• 以后只生产环保袋

• 减少蚊虫滋生的温床

上图显示废物X和Y的共同点与不同点。X和Y分别是代表什么废物？

• X 枯枝 | Y 旧轮胎

• X 纸盒 | Y 破玻璃杯

• X 报纸 | Y 塑料餐具

• X 破雨伞 | Y生锈的铁钉