11. Sınıf Felsefe Etüt (4 Mayıs)

11. Sınıf Felsefe Etüt (4 Mayıs)

11th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

20. yy felsefesi

20. yy felsefesi

11th Grade

20 Qs

İlkçağ Felsefesi

İlkçağ Felsefesi

11th Grade

10 Qs

11 FELSEFE ATS 2 ÇALIŞMA

11 FELSEFE ATS 2 ÇALIŞMA

11th Grade

10 Qs

18. Yüzyıl - 19. Yüzyıl Felsefesi - 1.QUİZ

18. Yüzyıl - 19. Yüzyıl Felsefesi - 1.QUİZ

11th - 12th Grade

12 Qs

felsefe sınavı öncesi sınav :)

felsefe sınavı öncesi sınav :)

11th Grade

10 Qs

felsefe 11 3.  ünite  15-17 yy felsefesi

felsefe 11 3. ünite 15-17 yy felsefesi

11th Grade

16 Qs

Felsefe11.1.1

Felsefe11.1.1

11th Grade

10 Qs

FELSEFE TARİHİ (İLK - ORTA - YENİÇAĞ KTT)

FELSEFE TARİHİ (İLK - ORTA - YENİÇAĞ KTT)

11th Grade

20 Qs

11. Sınıf Felsefe Etüt (4 Mayıs)

11. Sınıf Felsefe Etüt (4 Mayıs)

Assessment

Quiz

Philosophy

11th Grade

Hard

Created by

MUSTAFA TOPÇUOĞLU

Used 8+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

20. yüzyıl felsefesi gerçeğin ne olduğu ve nasıl bilineceğinin ele alındığı; metafizik tartışmaların kendini hissettirdiği bir dönem olmasının yanı sıra dünya savaşları gibi toplumsal ve ekonomik düzlemde yaşanan değişimlere yönelik fikirlerin de oluştuğu bir dönemdir. Çağdaş bir felsefe olan 20. yüzyıl felsefesi zaman içinde sistemleşmiş ve dünyanın çeşitli yerlerinde yapılır olmuştur.

Bu parçadan hareketle 20. yüzyıl felsefesi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Gerçeklik sorunu ele alınmıştır.

Çağın olaylarından etkilenmiştir

Çağdaş bir felsefedir

Tek bir coğrafyanın egemenliğindedir.

Metafizik konular da ele alınmıştır.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

I. Felsefe yeni yöntemler kazanmıştır.

II. Bilim üzerine yapılan çalışmalar sonucunda bilim felsefesi ortaya çıkmıştır.

III. Bilime Tanrı’nın yarattığını anlamak için önem verilmiştir.

IV. Sembolik mantık çalışmaları yoğunlaşmıştır.

Verilenlerden hangileri 20. yüzyıl felsefesinin özellikleri arasındadır?

Yalnız III.

I ve II.

I ve III.

I, II ve III.

I, II ve IV.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Husserl geliştirmiş olduğu fenomenoloji yöntemi ile fenomenlerin özünün bilgisine ulaşmayı ve dolayısıyla bilincin çözümlenmesini hedefler. Bu yöntem ile fenomenlerin özüne ulaşırken daha önce edinilmiş bilgileri, ön yargıları, rastlantıya dayalı bilgi verilerini ayıklayarak paranteze alır.

Bu parçadan hareketle Husserl’in yöntemi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Özgürlük, seçim yapma, varoluş gibi kavramları açıklar.

Belli bir insanın bakış açısından hareket eder.

Bilinç, her zaman bir şeyin bilinci olduğundan bilincin içeriklerine ulaşmayı hedefler.

İnsanın söz ve eylemlerinin oluşturduğu ürün ve yapıların anlamına yönelik yorumlamalar yapar.

Toplumsal yaşantının oluşturduğu görüş ve ön yargılarla hareket ederek gerçekliğe ulaşmayı hedefler.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Gadamer anlamayı ufukların kaynaşması dediği teoriyle açıklar. Ufukların kaynaşması iki farklı tarihsel durumda ortaya çıkıp, mevcut ortamın yani şimdinin içinde kendi anlamını bulması ile gerçekleşir. Tarihsel anlamanın görevi ancak içinde bulunduğumuz ufuktan hareket edilerek anlaşılabilir. Aksi takdirde tarihsel bağlamına dâhil olmadığımız ufkun içine yerleşmemiz olanaksızdır. Tarihsel anlamaya ancak kendi ufkumuzdan kalkarak katılmamız olanaklıdır.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

Anlama şimdiki durumun içinde, kendi perspektifimizde gerçekleşen bir durumdur.

Anlık durumdan hareket ederek tarihi anlamak imkânsızdır.

Ufukların kaynaşması aynı tarihsel dönemde gerçekleşir.

Tarihsel anlamaya kendi ufkumuzdan hareket ederek katılmak olanaksızdır.

Ufukların kaynaşması geçmişteki durumun içinde anlaşılabilir.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Her dönemin kendi tinselliği vardır ve bu tinsellik de dilde kendine has anlamlar oluşturur. Tarihsel bir dönemi veya tarihsel bir olayı anlayabilmek için o dönemin tinsel yapısının dile yüklediği anlamlarına bakılması gerekir.

Bu açıklama aşağıdaki felsefi görüşlerden hangisi ile ilgilidir?

Diyalektik

Hermenutik

Fenomenoloji

Kartezyen Felsefe

Skolastik Felsefe

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dilthey ‘başkalarını anlama’ya özel bir önem verir. Biz karşımızdaki insanın ruhsal durumunu bizzat kendimize uyarlayarak onu anlamaya ve içinde bulunduğu ruh halini tanımaya çalışırız. Yani kendisi dışında birisinin herhangi bir yaşantısını anlayan kişi, kendisinin içsel hayatında meydana gelen benzer yaşantılarla bir benzeşim kurar. Kısaca insan kendi yaşantısı ile diğer kişinin yaşantısı arasındaki benzerlikten yola çıkarak karşısındakinin duygularını ya da genel anlamda yaşantısını daha iyi anlayabilmektedir.

Bu parçada ifade edilen “başkalarını anlama” için kullanılan düşünme yöntemi aşağıdakilerden hangisi ile ilişkilendirilebilir?

Tam tümevarım

Eksik tümevarım

Analoji

Tümdengelim

Retrodüksiyon

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Varoluş felsefesi özü itibariyle insan varoluşunun anlamını ve insanın kendini gerçekleştirme olanaklarının bütününü ifade eden, kısacası insanı konu edinen, insana yönelen bir felsefedir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi varoluşçu felsefenin özellikleri arasında gösterilemez?

Ölüme mahkûm bir varlık olarak insanın varoluşunu gerçekleştirme olanaklarının sorgulanması

İnsanın seçim yapabilen özgür bir varlık olarak görülmesi

İnsanın önceden belirlenmiş bir özle dünyada bulması

Hiçlik karşısında insanın durumunu araştırması

Doğruluk ve ahlaklılık karşısında insanın sahici davranışını araması

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?