PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8

11th - 12th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Teks Eksplanasi Kelas 9

Teks Eksplanasi Kelas 9

9th Grade - University

50 Qs

PROPOSAL

PROPOSAL

11th Grade

50 Qs

Lezen h1 + h2

Lezen h1 + h2

12th Grade

47 Qs

Poëzie 3

Poëzie 3

12th Grade

45 Qs

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 7

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 7

12th Grade

50 Qs

PAS Bahasa Indonesia leas 9 Ganjil

PAS Bahasa Indonesia leas 9 Ganjil

9th Grade - University

50 Qs

MATERI 1 ARTIKEL ( REMIDI GEL.3 )

MATERI 1 ARTIKEL ( REMIDI GEL.3 )

12th Grade

50 Qs

DRAMA

DRAMA

11th Grade

50 Qs

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8

Assessment

Quiz

World Languages

11th - 12th Grade

Medium

Created by

Deni Suprihandani

Used 77+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Teks yang bertujuan memberikan tanggapan kritis pada suatu karya disebut dengan teks ….

Ulasan

Eksposisi

Narasi

Deskripsi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini yang bukan merupakan macam-macam teks ulasan berdasarkan isinya adalah ….

Ulasan Informatif

Ulasan Deskriptif

Ualasan Kritis

Ulasan Naratif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah kutipan teks ulasan berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 3-4!

...

(1) Buku Membungkus Mimpi ini hadir dalam rangka mengajak kita untuk mau bermimpi. Lebih daripada itu, mungkin hal yang mustahil untuk dicapai saat ini. Seperti yang kita tahu, tanpa berani memimpikan sesuatu, maka kita takkan pernah memeroleh apa pun. Buku kecil ini merupakan kumpulan surat, yang ditulis oleh penulis-penulis yang mempunyai segudang mimpi. Mimpi untuk dapat terbang dan menginjakkan kaki diberbagai negara di seluruh benua. Tentu ini merupakan impian yang tidak main-main karena berani untuk dituliskan.

(2) Membaca surat pertama dalam buku ini, kita akan disuguhkan indahnya Korea Selatan. Lengkap dengan berbagai etika kesopanan yang mereka junjung tinggi, hingga kedisiplinan yang mewarnai tiap sudut kota. Dalam akhir surat ini, penulis berharap suatu saat nanti akan dapat menyuguhkan kebiasaan baik ini di negeri tercinta, Indonesia. Tentu merupakan sebuah impian yang perlu dukungan semua.

(3) Pada surat kedua, kita akan disuguhi dalamnya mimpi seorang anak. Ia mewujudkan impian kedua orang tuanya untuk berkunjung ke tanah suci. Tentu jika mendengar hal ini, kita semua akan mengatakan, siapa yang tak ingin membawa kedua orang tuanya ke sana? Namun, tahukah kita apa yang berbeda? Penulis berani menuliskannya. Mungkin tokoh Fahri dalam Ayat-Ayat Cinta tidak asing bagi kita, apa dia lakukan terhadap segala mimpinya? Dia menuliskannya. Menuliskan impian adalah langkah yang tak kalah penting dalam mencapai mimpi itu sendiri.

(4) Selanjutnya, surat ketiga mengajak kita kembali terbang ke negeri tercinta, Indonesia. Dengan segala harapan, yang menginginkan negeri ini menjadi sebuah negara yang dapat menjaga tradisi secara utuh. Tradisi yang dapat diwariskan pada generasi penerus bangsa ini. Begitu juga dengan keempat puluh surat lain, yang tak kalah luar biasanya. Semua mimpi itu telah ditulis dengan ikhlas, dari relung terdalam penulisnya. Kini hanya tinggal mengusahakan untuk mewujudkannya.

(5) Karena buku ini disusun dari himpunan surat, terkadang bahasa yang digunakan tidak terlalu formal. Selain itu, buku ini terkesan sebagai curhatan yang terlalu panjang.

(6) Namun, hal ini tidak mengurangi pesan dan impian yang ingin disampaikan. Buku ini sengaja disusun untuk menebar manfaat bagi semesta. Manfaat bagi kita yang selama ini kesulitan dalam membangun mimpi. Manfaat bagi kita yang tidak berani dalam menuliskan dan mengutarakan mimpi-mimpinya. Mungkin inilah waktu yang tepat. Buku istimewa ini layak untuk menjadi inspirasi kita.


Kelebihan buku berdasarkan teks di atas adalah ….

Menebar manfaat bagi semesta

Buku yang tidak layak dibaca

Buku yang tidak memberi inspirasi

Buku yang isinya membosankan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kekurangan buku berdasarkan teks no. 3 di atas adalah ….

Bahasa yang digunakan tidak formal

Isi bukunya menarik

Bukunya memotifasi pembaca

Isi buku memberi inspirasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang menunjukkan ciri-ciri kebahasaan sebagai teks ulasan adalah ....

Lukisan karya Rudi Astaman benar-benar menarik. Selain berhasil memadukan komposisi warna, sapuan kuasnya terkesan lembut dan halus.

Kita perlu mengunjungi pameran lukisan karya Rudi Astaman agar kita bisa banyak belajar dari pengalaman para penulis muda yang sangat kreatif.

Apapun alasannya, kita semua perlu menghargai karya seni, termasuk lukisan karya Rudi Astaman yang cukup menarik cara dan teknik lukisnya.

Sudah saatnya kita menghargai karya para pelukis muda, termasuk karya Rudi Astaman. Kita menimba pengalaman dari para pelukis muda.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah cuplikan teks ulasan berikut ini!

(1)Pada baris yang berbunyi "elekronku setiap waktu menyebut Tuhannya", seolah membisikkan pada hati pembaca, bahwa kekuasaan Tuhan itu tiada batasnya. (2)Lihatlah tubuh manusia. (3)Berapa banyak yang manusia ketahui tentang tubuhnya sendiri? (4)Mungkin hanya seujung kuku.

Berdasarkan teks di atas, kalimat yang menggunakan konjungsi penerang terdapat pada kalimat ….

(4)

(2)

(3)

(1)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan informasi berikut ini!

Judul : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)

Pengarang : Ismail Pamungkas

Penerbit : PT Remaja Rosdakarya, Bandung

Tahun : 1995

Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Kalimat ulasan yang tepat untuk menggambarkannya adalah . .

Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan.

Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras.

Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.

Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkap

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?