Multiplicación-División de Enteros y Cuerpos Geométricos

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8th Grade

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Multiplicación-División de Enteros y Cuerpos Geométricos

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De las siguientes expresiones es mayor:

(–2)5

–4 * 3

–5 – –8

–24: –12

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el ejercicio 5 – {–6 –[ –2 –(2 –3  5) –1] + 7} , lo primero que hay que resolver es:

El paréntesis

Las llaves

La multiplicación

El corchete

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El resultado de la adición de –25 y 32:

Es menos siete

Se obtiene restando 32 y 25 y nos quedamos con el signo menos

Es un número positivo

Ninguna de las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La regla que usamos para multiplicar enteros establece:

Que hay que multiplicar los valores absolutos de los números

Que si los números son de distinto signo el resultado es negativo

Para la división se ocupa la misma ley de los signos

Todas las alternativas anteriores son verdaderas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De las siguientes afirmaciones la única verdadera es:

Mientras más a la izquierda esté la representación de un número en la recta numérica, mayor es el

número

La adición de dos números de distinto signo da siempre un número negativo

–5 más –7 es positivo porque ”menos con menos da más”

Todas las alternativas anteriores son falsas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al resolver la multiplicación –17 x 3 se obtiene:

–51

51

Esa multiplicación no tiene solución en Z

Ninguna de las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al resolver la división –91 : –7 se obtiene:

–14

14

Esa división no tiene solución en Z

Ninguna de las anteriores

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