La comunicación en la educación y alfabetización digital

Esta imagen se relaciona al modelo de educación

• Constructivismo

• Cognitivismo

• Conductismo

• Conectivismo

El mayor exponente del modelo conductista fue

• Vigotsky

• Ivan Pavlov

• Pablo Freire

• Zuhuria Sampler

El Programa Escuela 2.0 fue presentado por el Presidente del Gobierno de España en el Debate del Estado de la Nación celebrado en Madrid el 12 de mayo de 2009 y el objetivo fundamental se centró en

• En un plan para mantener y/o aumentar los beneficios de varios sectores de la industria y el comercio.

• Estudiar los modelos informativo-transmisivos.

• La comunicación que es entendida en clave técnica en correspondencia con el modelo educativo bancario.

• La modernización de nuestro sistema educativo mediante la integración de las TIC.

La declaración de la independencia del ciberespacio de Perry Barlow dice:

• Gobiernos del Mundo Industrial, vosotros, cansados gigantes de carne y acero, vengo del Ciberespacio, el nuevo hogar de la Mente.

• Hemos elegido al gobierno y me dirijo a vosotros sin más autoridad que aquella con la que la libertad siempre habla.

• Declaro el espacio social global que estamos construyendo dependiente por naturaleza de las tiranías que estáis buscando imponernos.

• Tener derecho moral para gobernarnos y hacernos cumplir vuestra ley.

Dentro de la historia de la comunicación Jean Cloutier sostiene que la comunicación durante la primera mitad del siglo XX funcionó de manera

• Direccional

• Unidireccional

• Bidireccional

• Múltidireccional

Cuando surgió el internet desde la perspectiva con un proceso de defensa de Estados Unidos

• 1969

• 1966

• 2011

• 1956

Como es la información de la web 2.0

• Es una comunicación remota

• Es de una comunicación unidireccional que da paso a una comunicación multidireccional

• La comunicación es direccional porque no permite acceso a sus páginas web

• No se puede editar plataformas

Cómo se conoce a la web 3.0

• Se la conoce como web semántica o basada en la inteligencia artificial

• Es la web de capacitación de profesionales de la educación para que puedan utilizar los procesos de comunicación.

• Es la web de formación para la producción de contenidos audiovisuales, digitales o multimedia como método de aprendizaje práctico.

• Son experiencias y prácticas educomunicativas que deben servirnos como ejercicio de reflexión y autocrítica.

La alfabetización mediática se refriere al:

• Proceso educativo, sus conceptos, teorías, cuestionar, pensar, crear, hacer emerger lo que se tiene el hombre en su dimensión intelectual.

• Soporte, concentración en un solo punto de todos los mensajes emitidos, con la posibilidad de encontrar la información más rápidamente.

• Proceso educativo en nuevas tecnologías, estudio de los medios, sus lenguajes, producción y crítica en la educación formal e informal así como la capacitación de docentes para la comunicación.

• Principio básico de la educación, el sustento de la formación del ser humano.

La educación liberadora o transformadora que proponen Freire y Kaplún es para:

• La explosión de medios audiovisuales a las que tiene acceso sobre todo las generaciones más jóvenes.

• Crear medios de comunicación y utilizarlos para sus fines de interrelación social.

• Conformar comportamientos y formar analistas en el desarrollo de actividades lúdica en el aula.

• Conformar comportamientos, educar en la información que se difunde, forma a los estudiante y transformar su realidad .