El principal objetivo de la Reforma Educativa (Plan 2017) es que la educación publica básica y media superior sea:

• Laica, Gratuita, y de Excelencia

• Laica, Gratuita y de Calidad, Equidad e Incluyente

• Laica , Obligatoria y de Excelencia.

De acuerdo al Plan y Programas de estudio para la Educación básica 2017, ¿Cuál enunciado se apega más a los fines de la educación?

• Promover herramientas para el progreso escolar.

• Oportunidad que cada mexicano alcance su máximo potencial.

• Diversificar las aulas, de manera que se desarrollen los conocimientos informales de los educandos.

Define el logro educativo que el estudiante alcanza al termino de un nivel escolar y lo expresa en rasgos deseables. Este logro es resultado del aprendizaje progresivo del estudiante a lo largo de los niveles educativos previos.

• Los fines de la educación.

• Perfil de egreso.

• Ámbitos de estudio

Identifica el perfil de egreso relacionado con el ámbito de Cuidado del medio ambiente para secundaria:

• Reconoce la importancia de la conciencia ambiental identificando problemas locales y globales, así como soluciones que pueda poner en práctica.

• Comprende la importancia de la sustentabilidad, asume una actividad, una actitud pro activa, para encontrar soluciones que impacten de manera global y permita actuar localmente.

• Identifica problemas relacionados con el cuidado de los ecosistemas y soluciones que implica la utilización de recursos naturales con responsabilidad social.

Formula preguntas para resolver problemas de diferente índole, se informa, analiza y argumenta soluciones que propone y presenta evidencias que fundamentan las conclusiones. Reflexiona sobre los procesos de pensamiento para representarlos y evaluar su efectividad. ¿A qué perfil de egreso de educación secundaria corresponde este ámbito?

• Pensamiento crítico y solución de problemas.

• Pensamiento matemático.

• Lenguaje y comunicación.

Una maestra de 1er grado de telesecundaria aplico un diagnóstico donde identificó dificultades en el aprendizaje en la asignatura de lengua materna (español), por lo tanto, desea mejorar su práctica educativa para que las alumnas y los alumnos alcancen sus aprendizajes esperados. ¿Qué estrategia es la que le va a ayudar?

• Hacer el uso de la estrategia de aprendizaje basado en problemas.

• Incluir en la planeación didáctica actividades puntuales, proyectos y secuencias didácticas.

• Aplicar la estrategia de lectura en las actividades de las alumnas y los alumnos.

Actividad de aprendizaje que requiere del esfuerzo y compromiso, tanto individual como colectivo de los estudiantes.

• Presentar mediante la metodología de Aprendizaje por Proyectos, una pastorela en el festival navideño.

• Realizar una lectura en silencio de un texto sobre la independencia y luego elaborar un cuadro sinóptico en su cuaderno.

• Elaborar para la lección sobre los derechos de niñas y niños, un cuadro C-Q-A y revisar al final de la lección.

En un grupo de telesecundaria el maestro ha identificado que entre sus estudiantes existen diversos resultados de aprendizaje que resultan contrastantes, por lo que es necesario buscar una estrategia que permita intercambiar aprendizajes, compartir ideas y apoyarse unos a los otros. A partir de esta situación, identifica la estrategia que favorece un aprendizaje conjunto.

• Organizar equipos de trabajo, considerando las diferentes habilidades de los alumnos permitiendo que entre ellos mismos funjan como tutores para fomentar una cultura colaborativa.

• Solicitar apoyo a la unidad de servicios de apoyo de educación regular para regular alumnos y alumnas con menor aprovechamiento escolar.

• Brindar apoyo personalizado a los alumnos con calificaciones más bajas y permitir que los alumnos con calificaciones mejores avancen a su propio ritmo.

Seleccione el concepto del plan y programas de estudio para la educación básica 2017 que corresponde a un ambiente favorable para el aprendizaje.

• Es un conjunto de factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio físico o virtual determinado. Implica un espacio y un tiempo.

• Es un conjunto de materiales y mobiliario que permiten la interacción para el aprendizaje de los alumnos. Implica el espacio y la distribución del mobiliario.

• Es el espacio físico y virtual donde se propicia el aprendizaje.

En un salón de clases la maestra no influye en sus alumnas y alumnos de manera significativa para mejorar su rendimiento escolar, ya que hace distinciones entre ellos y eso evita un clima emocional favorable donde se sientan reconocidos, aceptados y valorados dentro de la escuela. ¿De qué manera debe conducirse la maestra para promover una cultura de paz?

• Tener un consejo escolar de participación social que participe activamente en la escuela

• Fomentar el reconocimiento y valoración de los integrantes en un espacio educativo.

• a)Construir sus normas de participación de toda la comunidad escolar.