Pemahaman Umum-2

(1) Air laut tidak hanya air saja. (2) Di dalam air laut ada berbagai zat dan gas. (3) Di antaranya ada oksigen, sodium, nitrogen, kalsium, dan sebagainya. (4) Macam-macam zat dan gas itu berasal dari kerak bumi, dasar laut, makhluk hidup, dan sebagainya.

(5) Berbagai zat dan gas itulah yang menimbulkan busa laut. (6) Ketika angin berhembus kencang dan ombak bergelombang, air laut terombang-ambing. (7) Saat itulah aneka zat dan gas di lautan seperti dikocok-kocok. (8) Akibatnya muncul busa-busa di lautan.

(9) Busa-busa laut bisa tipis dan sedikit, tetapi bisa super tebal dan banyak. (10) Busa laut super tebal pernah terjadi di beberapa negara, seperti di Australia pada bulan Januari 2013 dan di Skotlandia pada bulan September 2012. (11)

Busa laut super tebal biasanya terjadi karena dua hal.

(12) Adanya badai besar dana adanya mekar alga. (13)

Mekar alga adalah peningkatan jumlah alga yang

sangat cepat di perairan. (14) Mekar alga akan mati dan membusuk. (15) ... badai mengocok-ngocok lautan yang berisi mekar alga yang membusuk, terjadilah busa laut yang super tebal dan banyak.

Pokok pembahasan dari paragraf ketiga

adalah ....

A. Terjadinya busa-busa tipis dan

sedikit di lautan

B. Mekar alga yang mati dan

membusuk di laut

C. Busa tebal dan banyak terjadi di

Australia dan Skotlandia

D. Proses terbentuknya busa laut

super tebal dan banyak

E. Badai besar menjadi penyebab

busa-busa laut muncul

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Air laut tidak hanya air saja. (2) Di dalam air laut ada berbagai zat dan gas. (3) Di antaranya ada oksigen, sodium, nitrogen, kalsium, dan sebagainya. (4) Macam-macam zat dan gas itu berasal dari kerak bumi, dasar laut, makhluk hidup, dan sebagainya.

(5) Berbagai zat dan gas itulah yang menimbulkan busa laut. (6) Ketika angin berhembus kencang dan ombak bergelombang, air laut terombang-ambing. (7) Saat itulah aneka zat dan gas di lautan seperti dikocok-kocok. (8) Akibatnya muncul busa-busa di lautan.

(9) Busa-busa laut bisa tipis dan sedikit, tetapi bisa super tebal dan banyak. (10) Busa laut super tebal pernah terjadi di beberapa negara, seperti di Australia pada bulan Januari 2013 dan di Skotlandia pada bulan September 2012. (11)

Busa laut super tebal biasanya terjadi karena dua hal.

(12) Adanya badai besar dana adanya mekar alga. (13)

Mekar alga adalah peningkatan jumlah alga yang

sangat cepat di perairan. (14) Mekar alga akan mati dan membusuk. (15) ... badai mengocok-ngocok lautan yang berisi mekar alga yang membusuk, terjadilah busa laut yang super tebal dan banyak.

Penulisan ejaan yang tidak tepat

terdapat pada kalimat ....

A. 1

B. 6

C. 10

D. 13

E. 15

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Air laut tidak hanya air saja. (2) Di dalam air laut ada berbagai zat dan gas. (3) Di antaranya ada oksigen, sodium, nitrogen, kalsium, dan sebagainya. (4) Macam-macam zat dan gas itu berasal dari kerak bumi, dasar laut, makhluk hidup, dan sebagainya.

(5) Berbagai zat dan gas itulah yang menimbulkan busa laut. (6) Ketika angin berhembus kencang dan ombak bergelombang, air laut terombang-ambing. (7) Saat itulah aneka zat dan gas di lautan seperti dikocok-kocok. (8) Akibatnya muncul busa-busa di lautan.

(9) Busa-busa laut bisa tipis dan sedikit, tetapi bisa super tebal dan banyak. (10) Busa laut super tebal pernah terjadi di beberapa negara, seperti di Australia pada bulan Januari 2013 dan di Skotlandia pada bulan September 2012. (11)

Busa laut super tebal biasanya terjadi karena dua hal.

(12) Adanya badai besar dana adanya mekar alga. (13)

Mekar alga adalah peningkatan jumlah alga yang

sangat cepat di perairan. (14) Mekar alga akan mati dan membusuk. (15) ... badai mengocok-ngocok lautan yang berisi mekar alga yang membusuk, terjadilah busa laut yang super tebal dan banyak.

Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang kosong pada kalimat 15 adalah ....

A. Ketika

B. Semenjak

C. Sebelum

D. Namun

E. Setelah

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Air laut tidak hanya air saja. (2) Di dalam air laut ada berbagai zat dan gas. (3) Di antaranya ada oksigen, sodium, nitrogen, kalsium, dan sebagainya. (4) Macam-macam zat dan gas itu berasal dari kerak bumi, dasar laut, makhluk hidup, dan sebagainya.

(5) Berbagai zat dan gas itulah yang menimbulkan busa laut. (6) Ketika angin berhembus kencang dan ombak bergelombang, air laut terombang-ambing. (7) Saat itulah aneka zat dan gas di lautan seperti dikocok-kocok. (8) Akibatnya muncul busa-busa di lautan.

(9) Busa-busa laut bisa tipis dan sedikit, tetapi bisa super tebal dan banyak. (10) Busa laut super tebal pernah terjadi di beberapa negara, seperti di Australia pada bulan Januari 2013 dan di Skotlandia pada bulan September 2012. (11)

Busa laut super tebal biasanya terjadi karena dua hal.

(12) Adanya badai besar dana adanya mekar alga. (13)

Mekar alga adalah peningkatan jumlah alga yang

sangat cepat di perairan. (14) Mekar alga akan mati dan membusuk. (15) ... badai mengocok-ngocok lautan yang berisi mekar alga yang membusuk, terjadilah busa laut yang super tebal dan banyak.

Kalimat 10 menjawab pertanyaan ...

A. Bagaimana proses terjadinya busa laut super tebal dan banyak?

B. Kapan terjadinya proses busa laut tipis dan sedikit serta super tebal dan banyak?

C. Negara mana saja yang pernah mengalami busa laut super tebal dan banyak?

D. Di mana negara yang pernah mengalami busa laut tipis dan sedikit?

E. Mengapa busa laut super tebal dan banyak bisa terjadi di

pantai?

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Membuat garam dari air laut dilakukan dengan cara menjemur air laut. (2) Sebelum dijemur, air akan diambil menggunakan pompa ke petak-petak kecil. (3) Air laut yang ada di satu petak akan dialirkan lagi ke petak berikutnya.

(4) Air laut mengandung banyak zat, salah satunya adalah garam. (5) Supaya tidak bercampur, zat lain di dalam air laut harus dibuang dengan cara diendapkan. (6) Setelah zat lain mengendap, air garam akan dialirkan ke petak lain. (7) Zat lain yang ada di dalam air laut itu banyak, jadi proses pengendapan pun dilakukan berkali-kali. (8) Supaya proses pengendapannya berjalan cepat, petani garam biasanya

membuat banyak petak. (9) Di petak paling akhir, air laut sudah mengental dan hanya berisi garam.

(10) Jika air laut sudah mengental, air laut akan dikristalkan. (11) Dalam proses pengkristalan ini, air laut akan dijemur berhari-hari. (12) Lama-kelamaan, air akan menguap. (13) Saat air menguap, kandungan garam di dalamnya akan mengristal dan menjadi butiran garam. (14) Butiran garam itulah yang dijual oleh para petani.

Penggunaan konjungsi final terdapat pada kalimat ....

A. 1

B. 3

C. 5

D. 7

E. 9

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Membuat garam dari air laut dilakukan dengan cara menjemur air laut. (2) Sebelum dijemur, air akan diambil menggunakan pompa ke petak-petak kecil. (3) Air laut yang ada di satu petak akan dialirkan lagi ke petak berikutnya.

(4) Air laut mengandung banyak zat, salah satunya adalah garam. (5) Supaya tidak bercampur, zat lain di dalam air laut harus dibuang dengan cara diendapkan. (6) Setelah zat lain mengendap, air garam akan dialirkan ke petak lain. (7) Zat lain yang ada di dalam air laut itu banyak, jadi proses pengendapan pun dilakukan berkali-kali. (8) Supaya proses pengendapannya berjalan cepat, petani garam biasanya

membuat banyak petak. (9) Di petak paling akhir, air laut sudah mengental dan hanya berisi garam.

(10) Jika air laut sudah mengental, air laut akan dikristalkan. (11) Dalam proses pengkristalan ini, air laut akan dijemur berhari-hari. (12) Lama-kelamaan, air akan menguap. (13) Saat air menguap, kandungan garam di dalamnya akan mengristal dan menjadi butiran garam. (14) Butiran garam itulah yang dijual oleh para petani.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah ...

A. Proses pengendapan air laut dilakukan berkali-kali.

B. Salah satu zat yang terdapat di dalam air laut adalah garam.

C. Air laut akan dijemur untuk membuat garam.

D. Air laut akan mengental di petak terakhir.

E. Air laut akan dijemur sehari dalam proses pengkristalan.

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Membuat garam dari air laut dilakukan dengan cara menjemur air laut. (2) Sebelum dijemur, air akan diambil menggunakan pompa ke petak-petak kecil. (3) Air laut yang ada di satu petak akan dialirkan lagi ke petak berikutnya.

(4) Air laut mengandung banyak zat, salah satunya adalah garam. (5) Supaya tidak bercampur, zat lain di dalam air laut harus dibuang dengan cara diendapkan. (6) Setelah zat lain mengendap, air garam akan dialirkan ke petak lain. (7) Zat lain yang ada di dalam air laut itu banyak, jadi proses pengendapan pun dilakukan berkali-kali. (8) Supaya proses pengendapannya berjalan cepat, petani garam biasanya

membuat banyak petak. (9) Di petak paling akhir, air laut sudah mengental dan hanya berisi garam.

(10) Jika air laut sudah mengental, air laut akan dikristalkan. (11) Dalam proses pengkristalan ini, air laut akan dijemur berhari-hari. (12) Lama-kelamaan, air akan menguap. (13) Saat air menguap, kandungan garam di dalamnya akan mengristal dan menjadi butiran garam. (14) Butiran garam itulah yang dijual oleh para petani.

Kesalahan penulisan ejaan terdapat pada kalimat ....

A. 13

B. 10

C. 8

D. 4

E. 2

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Membuat garam dari air laut dilakukan dengan cara menjemur air laut. (2) Sebelum dijemur, air akan diambil menggunakan pompa ke petak-petak kecil. (3) Air laut yang ada di satu petak akan dialirkan lagi ke petak berikutnya.

(4) Air laut mengandung banyak zat, salah satunya adalah garam. (5) Supaya tidak bercampur, zat lain di dalam air laut harus dibuang dengan cara diendapkan. (6) Setelah zat lain mengendap, air garam akan dialirkan ke petak lain. (7) Zat lain yang ada di dalam air laut itu banyak, jadi proses pengendapan pun dilakukan berkali-kali. (8) Supaya proses pengendapannya berjalan cepat, petani garam biasanya

membuat banyak petak. (9) Di petak paling akhir, air laut sudah mengental dan hanya berisi garam.

(10) Jika air laut sudah mengental, air laut akan dikristalkan. (11) Dalam proses pengkristalan ini, air laut akan dijemur berhari-hari. (12) Lama-kelamaan, air akan menguap. (13) Saat air menguap, kandungan garam di dalamnya akan mengristal dan menjadi butiran garam. (14) Butiran garam itulah yang dijual oleh para petani.

Di bawah ini merupakan sinonim dari kata kristal, kecuali ....

A. Silika

B. Kinyang

C. Hablur

D. Cair

E. Balur

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Harris Iskandar mengatakan bahwa secara umum tingkat buta aksara di Jabar telah di bawah rata-rata nasional, yang masih di angka 1,94 persen.

(2) Namun, ia menginginkan pada 2030 tingkat buta aksara di Indonesia dapat ditekan seminimal mungkin.

(3) Menurutnya, tingkat buta aksara di Jabar masih termasuk kategori aman karena rata-rata masih di bawah 1 persen. (4) Ia sebutkan daerah tingkat buta aksaranya masih tinggi umumnya berada di wilayah timur Indonesia seperti Papua yang masih di angka 22,8 persen. (5) Tak hanya itu, Harris juga menyebut provinsi NTT, NTB, Sulbar, Sulsel, dan Jatim sebagai daerah yang tingkat buta aksaranya masih tinggi. (6) Ia menjelaskan bahwa umumnya wilayah yang belum tersentuh adalah kawasan perdesaan dan warga yang berasal dari keluarga prasejahtera. (7) Rata-rata dari mereka yang buta aksara adalah mereka yang berusia di atas 45 tahun.

(8) Harris mengatakan bahwa Kemendikbud sudah melakukan berbagai program untuk mengentaskan buta aksara, seperti Taman Baca Masyarakat, Kampung Literasi, Desa Vokasi, juga Indonesia Membaca. (9) Kegiatan literasi seperti itu dinilai dapat memberikan sumbangan untuk mengentaskan buta aksara.

Inti pembahasan pada paragraf ketiga

adalah ...

A. Taman Baca Masyarakat digunakan untuk menurunkan angka buta aksara di Indonesia.

B. Kemendikbud sudah melaksanakan solusi untuk menurunkan angka buta aksara.

C. Buta aksara hanya ada di beberapa daerah perdesaan di Indonesia.

D. Kurangnya budaya literasi di Indonesia menyebabkan adanya buta aksara.

E. Desa vokasi merupakan satu-satunya program yang dibuat oleh Kemendikbud.

• A

• B

• C

• D

• E

(1) Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Harris Iskandar mengatakan bahwa secara umum tingkat buta aksara di Jabar telah di bawah rata-rata nasional, yang masih di angka 1,94 persen.

(2) Namun, ia menginginkan pada 2030 tingkat buta aksara di Indonesia dapat ditekan seminimal mungkin.

(3) Menurutnya, tingkat buta aksara di Jabar masih termasuk kategori aman karena rata-rata masih di bawah 1 persen. (4) Ia sebutkan daerah tingkat buta aksaranya masih tinggi umumnya berada di wilayah timur Indonesia seperti Papua yang masih di angka 22,8 persen. (5) Tak hanya itu, Harris juga menyebut provinsi NTT, NTB, Sulbar, Sulsel, dan Jatim sebagai daerah yang tingkat buta aksaranya masih tinggi. (6) Ia menjelaskan bahwa umumnya wilayah yang belum tersentuh adalah kawasan perdesaan dan warga yang berasal dari keluarga prasejahtera. (7) Rata-rata dari mereka yang buta aksara adalah mereka yang berusia di atas 45 tahun.

(8) Harris mengatakan bahwa Kemendikbud sudah melakukan berbagai program untuk mengentaskan buta aksara, seperti Taman Baca Masyarakat, Kampung Literasi, Desa Vokasi, juga Indonesia Membaca. (9) Kegiatan literasi seperti itu dinilai dapat memberikan sumbangan untuk mengentaskan buta aksara.

Kata itu pada kalimat 5 merujuk pada ....

A. Angka 22,8 persen

B. Tingkat buta aksara tinggi

C. Wilayah Papua

D. Provinsi Jawa Barat

E. Provinsi Jawa Timur

• A

• B

• C

• D

• E