Câu 1: Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào ?

• Rê-mi học chữ trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm sống.

• Rê-mi học chữ từ lúc mới sinh ra.

• Rê-mi học chữ khi bị bắt cóc.

• Rê-mi học chữ vì nhớ đến mẹ.

Câu 2: Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh ?

• Thầy giáo là cụ Vi-ta-li, chủ gánh hát rong, học trò là Rê-mi và chú chó.

• Lớp học là trên đường đi.

• Sách vở là những miếng gỗ mỏng, nhỏ, trên đó khắc một chữ cái.

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 3: Những chi tiết nào cho thấy Rê-mi là một cậu bé hiếu học ?

• Trong túi đầy những miếng gỗ dẹp. Không bao lâu đã thuộc tất cả chữ cái.

• Bị thầy chê trách: “Ca-pi sẽ biết đọc trước Rê-mi”. Từ đó Rê-mi không dám sao nhãng một phút nào. Ít lâu sau, Rê-mi đã đọc được.

• Khi thầy hỏi có thích học nhạc không, Rê-mi trả lời: “Đấy là điều con thích nhất…”

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 4: Kết quả buổi đầu học tập như thế nào ?

• Rê-mi học tấn tới hơn Ca-pi.

• Ca-pi học tấn tới hơn Rê-mi.

• Rê-mi và Ca-pi học bằng nhau.

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 5: Chúng ta cảm phục thầy Vi-ta-li vì những điều gì ?

• Thầy Vi-ta-li nhân hậu, đã yêu thương, chăm sóc những đứa trẻ bất hạnh.

• Thầy Vi-ta-li có tài sư phạm, biết vun đắp tài năng, đánh thức sự say mê học tập.

• Cả A và B đều sai.

• Cả A và B đều đúng.

Câu 6: Nội dung bài “Lớp học trên đường” ý nói gì ?

A.

B.

C.

D.

• Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ của cụ Vi-ta-li.

• Nói lên nỗi khao khát được học tập của cậu bé nghèo Rê-mi.

• Cả A và B đều đúng.

• Cả A và B đều sai.

Câu 7: Bài “Lớp học trên đường” thuộc chủ điểm nào ?

• Nam và nữ

• Những chủ nhân tương lai

• Nhớ nguồn

• Người công dân

Câu 8: Qua câu chuyện, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em ?

• Trẻ em có quyền đến trường để học tập. Trẻ em cần phải chăm chỉ học tập để trở thành người có ích cho đất nước.

• Người lớn cần quan tâm và tạo mọi điều kiện để trẻ em được đến trường học tập.

• Nhà nước cần tạo mọi điều kiện để trẻ em được học tập.

• Cả A, B và C đều đúng.

Câu 9: Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì ?

Một hôm, tôi đọc sai, thầy tôi nói:

- Ca-pi sẽ biết đọc trước Rê-mi.

Câu 10: Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định nào trong Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em mà các em đã học ?