แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1ความหมายและความสำคัญของการพัฒนาคว

ข้อใดคือความหมายของความคิดสร้างสรรค์

• กระบวนการคิดของสมองในเรื่องที่ผ่านมา

• กระบวนการคิดของสมองในเรื่องอนาคต

• กระบวนการคิดของสมองที่คิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่

• ถูกทุกข้อ

ความคิดแปลกใหม่แตกต่างจากความคิดเดิม เช่นการเลี้ยงกบในกล่องโฟม เป็นความคิดในข้อใด

• ความคิดลเอียดลออ

• ความยืดหยุ่นในการคิด

• ความคล่องในการคิด

• ความคิดริเริ่ม

ความยืดหยุ่นในการคิดหมายถึงข้อใด

• ความคิดที่แปลกใหม่ต่างจากความคิดธรรมดาของคนทั่วไป

• ความสามารถในการคิดหาคำตอบได้หลายทิศทางหลายแง่หลายมุม

• สามารถคิดหาคำตอบได้อย่างคล่องแคล่วว่องไว รวดเร็ว และได้คำตอบมากที่สุดในเวลาที่จำกัด

• การคิดได้ในรายละเอียดเพื่อขยายหรือตกแต่งความคิดหลักให้ได้ความหมายที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น

นางสาวอรวีบอกชื่อผลไม้ได้ 100 ชนิดภายใน 1 นาที เป็นความคิดในลักษณะใด

• ความคิดริเริ่ม

• ความคล่องในการคิด

• ความคิดลเอียดลออ

• ความยืดหยุ่นในการคิด

นายวิทยานำขวดน้ำพลาสติกที่ใช้แล้วไปทำแจกันดอกไม้และแก้วดื่มน้ำ เป็นการคิดในลักษณะใด

• ความยืดหยุ่นในการคิด

• ความคิดลเอียดลออ

• ความคิดริเริ่ม

• ความคล่องในการคิด

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะนิสัยที่จำเป็นต่อความคิดสร้างสรรค์

• ความอยากรู้อยากเห็นหรือชอบเรียนรู้สิ่งใหม่

• ความกลัวที่จะถูกตำหนิติเตียน

• ไม่ยึดติดและปรับตัว

• ความกล้าและความมั่นใจ

ข้อใดคือหัวใจของกระบวนการคิดสร้างสรรค์

• ไอเดียจำนวนมาก

• ไม่ติดกรอบ

• ใหม่และแตกต่าง

• ถูกทุกข้อ

อุปสรรคภายนอกหมายถึงข้อใด

• อุปนิสัย

• ท่าที

• ประเพณีวัฒนธรรม

• เจตคติตนเอง

อุปสรรคภายในหมายถึงข้อใด

• การเน้นระเบียบ

• บทบาทความแตกต่างระหว่างเพศ

• ความกลัวที่จะถูกตำหนิติเตียน

• ประเพณีวัฒนธรรม

ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์คือข้อใด

• สร้างความเชื่อมั่น ความน่านับถือและความพอใจในตัวเอง

• พัฒนาสมองของคนให้มีความฉลาดเฉียบคม

• เกิดแนวทางใหม่ๆในการดำเนินชีวิตและหนทางใหม่ๆในการแก้ปัญหาชีวิตและการทำงาน

• ถูกทุกข้อ