Pedagogik E3

Perkambangan kognitif merupakan suatu proses genetik, yaitu suatu proses yang didasarkan atas mekanisme biologis perkembangan sistem syaraf. Merupakan teori yang disampaikan oleh...

• Ausubel

• Piaget

• Gardner

• Brunner

Salah satu ciri dari teori ko-konstruktivistik adalah ...

• Mengutamakan perkembangan actual dari pada perkembangan potensialnya

• Strategi meningkatkan kemampuan intramentalnya dari pada intermentalnya

• Proses belajar merupakan proses memindahkan ilmu pengetahuan

• Mengintegrasikan pengetahuan deklaratif dengan pengetahuan prosedural untuk memecahkan masalah

Memberi gambaran besar dari pembelajaran yang akan dilakukan, baik secara lisan maupun tulisan, kepada siswa serta memberi alasan yang jelas mengapa tujuan pembelajaran perlu dicapai tidak hanya akan meningkatkan hasil belajar siswa, melainkan juga...

• Memberikan pondasi awal kemampuan analisis siswa

• Membentuk kesiapan mental pada siswa

• Mengembangkan kemampuan kognitif pada siswa

• Melatih inisiatif siswa dalam kegiatan pembelajaran

Berikut ini yang menjadi keunggulan dari guru yang membuat RPP sebelum proses pembelajaran berlangsung adalah...

• proses pembelajaran akan berlangsung dengan sangat hikmat

• guru banyak disukai oleh siswa karena ramah dan menyenangkan

• Performa akademis siswa di kelas dapat terukur dengan jelas

• evaluasi pembelajaran akan berlangsung lebih cepat dan transparan

Dari cara dibawah ini, manakah yang bukan cara untuk membangun growth mindset adalah .....

• Guru memuji prestasi siswa berdasarkan usaha yang sudah mereka lakukan, bukan karena hasil atau orangnya

• Guru mengajak siswa untuk mengumpulkan hasil dari setiap penugasan yang sudah dibuat siswa ke dalam sebuah portofolio

• Guru bersama siswa, menghias kelas dengan poster-poster mengenai Growth Mindset

• Guru membangun budaya kelas yang menghargai kesalah sebagai suatu hal yang penting dalam belajar

Apa yang menjadi ciri utama dari mayoritas guru berprestasi di Amerika Serikat sesuai dengan hasil penelitian Henriksen?

• Memberi perhatian lebih terhadap kreativitas

• Mengutamakan pemberian latihan soal

• Selalu dapat memotivasi siswa

• Memperhatikan perkembangan kognitif dan psikososial siswa

Dari langkah-langkah ASSURE berikut, manakah yang bukan termasuk ke dalam langkahnya?

• Menggunakan alat bantu pembelajaran di dalam kelas

• Memastikan alat bantu dapat meningkatkan keterlibatan siswa

• Menentukan alat bantu yang tepat

• Menentukan materi yang akan diajarkan

Dalam metode ASSURE, termasuk langkah apakah ketika guru perlu memastikan alat bantu dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar?

• State Objectives

• Select, modify, design materials

• Evaluate

• Require learner response

Pada saat melakukan eksperimen di laboratorium, siswa tidak hanya diminta melakukan pengukuran saja tetapi melihat fenomena keterkaitan antara satu pengukuran dengan lainnya. Hal ini merupakan salah satu contoh kegiatan yang menjadi fokus dari....

• coverage thinking

• involvement thinking

• mastery objective thinking

• generic thinking objective

Salah satu tujuan program pendidikan seni pada anak adalah membiarkan anak-anak tumbuh dan berkembang dengan kecepatan masing-masing. Pendidik dapat saja merencanakan kegiatan untuk merangsang perkembangan potensi anak, namun sebenarnya perkembangan terjadi sesuai dengan diri anak sendiri. Tujuan tersebut adalah ....

• Proses bukan produk

• Kebutuhan anak

• Berpikir kreatif

• Kemajuan individual