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EXERCÍCIO DE APRENDIZAGEM - CONTO

Authored by Thays Santos

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1st - 12th Grade

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EXERCÍCIO DE APRENDIZAGEM - CONTO
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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Questão 4 - Suponha que o texto seja narrado por Pedro, o criado do primeiro narrador. Considerando essa suposição, ANALISE se o conto apresentaria a mesma visão dos fatos.

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2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Questão 5 - Releia o conceito a seguir


"[...] Verossimilhança é a ligação, o nexo ou a harmonia entre os gatos e as ideias em uma obra literária; é a coerência presente na trama, no enredo."


Considerando esse conceito, ANALISE se há verossimilhança no conto "O retrato oval".

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3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Questão 6- No conto "O retrato oval", não há discurso indireto livre.


ELABORE um parágrafo posicionando-se sobre essa afirmativa.

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4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Questão 7 - Aplique seu conhecimento sobre discurso direto, indireto e indireto livre e verifique quais tipos de discurso há no conto "O retrato oval".

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Questão 8 - APRESENTE o tipo de tempo utilizado na construção desse conto. JUSTIFIQUE sua resposta com elementos do texto que colaboram com essa construção.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

EXPLICITE como é descrito o espaço em "O retrato oval", enumerando dois elementos que colaboram para a construção da ambientação do conto. Em seguida, RELACIONE essa descrição e a recepção do texto por parte dos brasileiros.

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