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LECCIÓN SEMANAL 5TO SOCIEDADES AGRÍCOLAS ABORÍGENES

Authored by Acosta Marianela

Social Studies

5th Grade

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LECCIÓN SEMANAL 5TO SOCIEDADES AGRÍCOLAS ABORÍGENES
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Escoge la opción correcta.

¿Cómo inicio la agricultura en las sociedad aborigen?

Ya existía cuando ellos llegaron.

Experimentaron con la naturaleza y sus conocimientos permitieron el desarrollo de la agricultura.

Se los enseñaron los dioses por medio de los chamanes de casa banda.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Marca la opción correcta.

Al llegar la agricultura ¿Cómo transformó la vida de los aborígenes?

Descubrieron la agro alfarería.

Se volvieron sedentarios y cambiaron su alimentación.

Se crearon vehículos. y aviones con los que se desplazaron mucho más rápido.

Desarrollaron técnicas como irrigación artificial o acequias.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Contesta

¿Qué hicieron cuando los productos sobraron debido a los excedentes?

Los almacenaron para intercambiarlos con otros en aldeas vecinas.

Los dejaron perder porque eran muchos.

No hicieron nada.

Los vendieron a otros para obtener el dinero.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Escoge lo correcto.

Aparte de la cerámica ¿Qué otra técnica desarrollaron?

La venta de choclo.

Cocinar en vasijas.

El telar de cintura.

No ninguna más.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Marca la opción correcta.

¿Quiénes estaban encargadas del cuidado de los cultivos y huertos para la subsistencia de la comunidad?

Los ancianos.

Los niños.

Las mujeres.

Los hombres.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Marca las opciones correctas.

¿Cuál es la sociedad agroalfarera más antigua de Ecuador y cuál era su pieza más destacada ?

Los Quitus caras

La Valdivia

El sol

La Venus

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Escoge las respuestas correctas.

Con la llegada de la agricultura y crear sus aldeas ¿Qué mantuvieron cerca de sus casa y en qué se convirtieron?

Mantuvieron cerca sus cultivos de sus casa.

Mantuvieron sus cultivos lo más lejanos posibles.

Se volvieron sedentarios.

Siguieron siendo nómadas.

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