
วิทยาศาสตร์กับการแก้ปัญหา
Authored by เกศิณี เกตุกัน
Biology, Science, Physics
4th Grade
Used 35+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ข้อใดบอกหมายของคำว่า "วิทยาศาสตร์" ได้ถูกต้อง
ความรู้ที่ได้จากการสังเกต ศึกษาและทดลองเพื่อให้รู้ธรรมชาติหรือหลักเกณฑ์ของสิ่งที่ทำการศึกษานั้นๆ
การศึกษาเรื่องราวของปรากฏการณ์ธรรมชาติและแสวงหากฎเกณฑ์ของธรรมชาติ
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติ การคิดอย่างมีระเบียบวิธีรวมทั้งวิธีการที่ใช้ในการแสวงหาความรู้และเจตคติทางวิทยาศาสตร์
ถูกทุกข้อ
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดเพื่อสรรหาวิธีการที่เป็นไปได้
การวัดประเมินผลการออกแบบ
การทดสอบ ประเมิน และปรับปรุงแก้ไขต้นแบบ
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
จากรูปภาพดังต่อไปนี้ข้อใดก่อให้เกิดผลกระทบทางมลพิษทางอากาศและมลพิษทางน้ำ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของเทคโนโลยีวิทยาศาสตรร์
ประหยัดเวลาในการทำงาน
อำนวยความสะดวกสบาย
ช่วยแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันของมนุษย์
การใช้งานมากๆทำให้ลืมเทคโนโลยีสมัยเก่าลง
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์มีทั้งหมดกี่ขั้นตอน
3 ขั้นตอน
4 ขั้นตอน
5 ขั้นตอน
6 ขั้นตอน
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
นักเรียนทดลองปลูกต้นกุหลาบ 3 ต้น โดยใช้ดินต่างชนิดกัน เพื่อดูการเจริญเติบโตของต้นกุหลาบ อยากทราบว่าข้อใดเป็นตัวแปรต้น
ชนิดของต้นกุหลาบ
ชนิดของดิน
ชนิดของปู๋ย
การเจริญเติบโตของดอกกุหลาบ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
จากรูปภาพ แก้วใบไหนมีน้ำเยอะที่สุด
A
B
C
D
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?