四年级科学单元六：声音（总复习）

上图显示一个学生在演奏乐器。图中的学生用什么方法使乐器发出声音？

• 敲

• 弹

• 拍

• 拉

上图显示一个学生在弹吉他。为什么吉他会产生声音？

• 弹拨的力度太大而产生声音

• 整把吉他振动而产生声音

• 手指的拨动使周围的空气振动

• 吉他弦被弹拨时振动而产生声音

以下哪项有关声音的说明是正确的？

• 声音的产生与振动无关

• 声音可以在没有空气的环境中传播

• 物体的振动越大，所产生的声音越大

• 柔软和粗糙的表面反射声音的能力比较好

上图显示一项实验结果。根据实验结果，以下哪项结论最合理？

• 声音是沿直线传播的

• 声音是往四面八方传播的

• 声音是由物体振动而产生的

• 物体被敲打时才会发出声音

以上显示一则对话。为什么惠民和俊祥在不同的位置，但都能听见巨响？

• 声音是沿直线传播的

• 声音会向四面八方传播

• 惠民和俊祥的听觉比较灵敏

• 声音能在 1 公里的范围内传播

以上哪个地方叫喊最有可能会听到回声？

• 
• 
• 
• 

上图显示一个冰激凌小贩在摇响摇铃。以下哪项是冰激凌小贩摇响摇铃的目的？

• 制造嘈杂的环境

• 制造悦耳的声音

• 吸引他人的注意

• 向人们发出警告

上图显示一个实验结果。根据物体振动的幅度，由最大至最小的排列是怎样的？

• P、Q、R

• P、R、Q

• Q、P、R

• R、Q、P

上图显示可以通过“吹”的方法发出声音的乐器。以下哪组乐器可代表 P？

• 
• 
• 
• 

上图显示洁莹在桌子边缘敲冰块夹，她听到冰块夹发出了声音。为什么冰块夹会发出声音？

• 桌子在振动

• 冰块夹在振动

• 洁莹的手在振动

• 洁莹不停摇晃冰块夹