Estrategia de Comprensión lectora: Propósito comunicativo.

Estrategia de Comprensión lectora: Propósito comunicativo.

12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

WUHSD AP SpLit Tomas Rivera

WUHSD AP SpLit Tomas Rivera

KG - University

10 Qs

Werther 2 ¿Cuánto he comprendido?

Werther 2 ¿Cuánto he comprendido?

11th Grade - University

10 Qs

El PBI y el PNB

El PBI y el PNB

KG - University

10 Qs

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 3RO BGU

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 3RO BGU

12th Grade

10 Qs

PRECISIÓN LÉXICA 07

PRECISIÓN LÉXICA 07

12th Grade

10 Qs

Partes de la casa

Partes de la casa

6th - 12th Grade

10 Qs

El extraño caso del Dr. Jekyll Y Mr. Hyde

El extraño caso del Dr. Jekyll Y Mr. Hyde

KG - 12th Grade

10 Qs

El pulpo: un misterio submarino

El pulpo: un misterio submarino

9th - 12th Grade

8 Qs

Estrategia de Comprensión lectora: Propósito comunicativo.

Estrategia de Comprensión lectora: Propósito comunicativo.

Assessment

Quiz

World Languages, Education

12th Grade

Medium

Created by

Constansa Ortega

Used 17+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina".

Fuente: Laura Esquivel,1986. Como agua para chocolate.

Identifica la acción discursiva que realiza este fragmento:

Describir.

Comentar.

Narrar.

Cuestionar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"El hombre se está acostumbrando a aceptar pasivamente una constante intrusión sensorial. Y esta actitud pasiva termina siendo una servidumbre mental, una verdadera esclavitud. Pero hay una manera de contribuir a la protección de la humanidad, y es no resignarse. No mirar con indiferencia cómo desaparece de nuestra mirada la infinita riqueza que forma el universo que nos rodea, con sus colores, sonidos y perfumes".

Fuente: Sábato, 2000. La resistencia.

Identifica la acción discursa presente en el fragmento:

Persuadir.

Valorar.

Relatar.

Contrastar.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"La Coordinadora "8 de Marzo", agrupación que reúne a activistas y feministas de distintas organizaciones, convocó a la ciudadanía a realizar una jornada de protesta masiva esta tarde en 25 ciudades del país, para conmemorar el Día de la Mujer Trabajadora y como manifestación contra la violencia de género".

Fuente: El Mostrador, 2018.

Identifica la acción discursiva que realiza el fragmento.

Narrar.

Convencer.

Informar.

Presentar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"En la actualidad, el debate se ha centrado en la legalización del autocultivo y consumo de marihuana. El SENDA señala que el uso y provisión de cannabis constituye más del 90 por ciento de los consumos de todas las sustancias controladas".


El propósito comunicativo de este párrafo es:

Cuestionar la legalización de la marihuana, considerando el consumo masivo actual de esta droga.

Criticar a la población que consume marihuana y pretende legalizar el autocultivo de esta droga.

Presentar la situación de la marihuana, señalando datos relevantes en torno a ella.

Describir la situación del pais en relación con el consumo de drogas ilegales por cierta parte de la población.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"Su nombre es Dulcinea, su patria El Toboso [...] su hermosura sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quiméricos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas: que sus cabellos son de oro, su frente campos Elíseos, sus cejar arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus manos, su blancura nieve (...)."

Fuente: Miguel de Cervantes. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.


¿Cuál es el propósito comunicativo del emisor del fragmento?

Aclarar el origen de su amada, Dulcinea.

Describir las características que hacen hermosa a Dulcinea.

Destacar los valores morales de su amada Dulcinea.

Señalar que aún aquello que desconoce de su amadas es hermosa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"Los mails lindan con la obscenidad. Se constata la lógica capitalista del despilfarro. Se ve cómo se malgastan recursos sin considerar la miseria de millones, sin tomar en cuenta los efectos de producir un estímulo y el deseo de consumir, en personas que pueden satisfacer este impulso. La obscenidad consiste en escenificar esa agobiante abundancia a pocos miles de metros de la miseria, en exhibirla ante los ojos de los parias sin dinero ni crédito, que peregrinan hacia esos templos para mirar, pero sin poder adquirir".

DEMRE 2005.

La intención dominante del emisor de este párrafo es:

manifestar una postura crítica.

exponer objetivamente los hechos.

divagar acerca del tema presentado.

argumentar a favor del despilfarro.