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Authored by Mohamed Galal
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
L’analyse des données peut être descriptive ou interprétative.
vrai
faux
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La variance est la différence entre les cibles définies et les résultats réels de l’indicateur – le pourcentage de l’objectif atteint.
vrai
faux
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La gestion axée sur les résultats est une approche globale de la gestion des projets et des programmes qui vise principalement à définir des ________________________ ainsi que les méthodologies et les outils à utiliser pour obtenir ces résultats.
résultats mesurables
effets désirables
les besoins
les fins
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
________________ consiste à collecter et à analyser systématiquement l’information pour suivre les progrès réalisés par rapport aux plans établis, et vérifier leur conformité́ avec les normes établies.
La collecte de donnée
Le suivi
La gestion du projet
L’analyse des données
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
___________________ est une appréciation systématique et objective d’un projet, d’un programme ou d’une politique, en cours ou terminé, de sa conception, de sa mise en œuvre et de ses résultats. Le but est de déterminer la pertinence et l’accomplissement des objectifs, l’efficience en matière de développement, l’efficacité́, l’impact et la durabilité́. Une évaluation devrait fournir des informations crédibles et utiles permettant d’intégrer les leçons de l’expérience dans le processus de décision des bénéficiaires et des bailleurs de fonds.
L’analyse des données
Le suivi
L’évaluation
L’enquête
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
L’évaluation externe est une évaluation _______________________.
indépendante
hors le projet
vu de l’extérieur
effectuée après le projet par l’équipe du projet
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
_______________________________ est une analyse décrivant la situation initiale (indicateurs appropriés) avant le lancement d’un projet, à partir de laquelle les progrès peuvent être mesurés ou des comparaisons établies.
Une étude de référence initiale
Une analyse comparative
Un échantillon raisonné
Une étude de référence finale
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