Hakikat Biologi dan Metode Ilmiah

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Mempunyai objek kajian berupa benda konkrit

2) Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris

3) Menggunakan cara berpikir logis dan konsisten

4) Teori yang dihasilkan berlaku khusus

5) Hasil kajiannya bersifat subjektif

Pernyataan yang menunukkan ciri Biologi sebagai ilmu terdapat pada angka ....

• 1), 2), dan 3)

• 1), 2), dan 4)

• 1), 3), dan 5)

• 2), 3), dan 4)

• 3), 4), dan 5)

Dahulu orang beranggapan bahwa penyakit malaria disebabkan udara buruk. Berkat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang kedokteran/kesehatan, akhirnya dapat diketahui bahwa penyakit tersebut disebabkan oleh parasit.yang ditularkan nyamuk Anophlese. Dengan demikian, penyakit ini dapat dibasmi dan diupayakan penyembuhannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara efektif pencegahan malaria yng ditularkan oleh nyamuk Anopheles sp. adalah ....

• melepas predator nyamuk Anopheles sp.

• memutus daur hidup nyamuk Anopheles sp.

• mengobati penderita sampai tuntas

• mengisolasi penderita malaria di ruang khusus

• memproduksi obat kiia sebanyak mungkin

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!.

I. Plasmodium vivax dapat mengakibatkan penyakit malaria tertiana

II. Streptococcus lactis dapat dimanfaatkan dalam pembuatan mentega

III. Aspergillus wentii dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap.

Beberapa jenis mikroorganisme memiliki peranan tertentu bagi kehidupan manusia, baik yang menguntungkan maupun yang merugikan. Cabang biologi yang mempelajari jenis mikroorganisme seperti yang ditunjukkan dalam pernyataan I, II, dan III secara berurutan adalah ....

• Bakteriologi, Mikologi, Fisiologi

• Bakteriologi, Virologi, Mikologi

• Parasiiologi, Bakteriologi, Mikologi

• Virologi, Mikologi, Bakteriologi

• Histologi, Bateriologi, Virologi

Roti yang dibiarkan terlalu lama di tempat terbuka akan timbul bercak-bercak hitam. Bercak hitam tersebut merupakan organisme yang dapat dielajari melalui cabang Biologi yaitu ....

• Virologi

• Ekologi

• Ikhtiologi

• Mikologi

• Bakteriologi

Dewasa ini teknologi satelit digunakan untuk memetakan potensi pertanian/perkebunan suatu wilayah. Akibatnya, semakin cepat dan semakin luasnya pembukaan lahan-lahan untuk ditanami kelapa sawit, karet, jeruk, jati, dan tanaman industri lainnya. Dilihat dari sudut pandang Biologi, fakta tersebut akan menimbulkan ....

• peningkatan keseimbangan ekosistem di wilayah tersebut

• berkembangnya jaring-jaring makanan dalam ekosistem

• peningkatan produksi pangan hasil perkebunan

• peningkatan jumlah hama pengganggu

• berkurangnya keanekaragaman hayati

Keberadaan belalang daun di sawah dapat menyebabkan petani padi mengalami kerugian karena hasil panennya menurun. Peranan biologi yang berwawasan lingkungan untuk mengatasi permasalah tersebut adalah ....

• mengendalikan populasi belalang daun menggunakan predator alaminya

• merusak habitat belalang daun agar tidak dapat berkembang biak

• membakar tanaman padi yang terserang hama belalang daun

• menciptakan tanaman padi transgenik yang antihama

• membasmi belalang daun dengan insektisida

Superman ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian pupuk kandangterhadap tumbuhan bawang merah.sebelum melakukan percobaan tersebut, Superman membuat pertanyaan “Bagaimana pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan bawang merah?” kegiatan yang dilakukan Superman merupakan langkah metode ilmiah tentang ....

• Penyusunan hipotesis

• Perumusan masalah

• Pengumpulan keterangan

• Pengujian hipotesis

• Pengolahan data

1. Perhatikan sikap-sikap berikut!.

1) Ingin tahu

2) Subjektif

3) Tergesa-gesa

4) Jujur

5) Bekerja keras

Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melalukan penelitian terdapat pada angka ....

• 1), 2), dan 3)

• 1), 3), dan 4)

• 1), 4), dan 5)

• 2), 3), dan 4)

• 2), 4), dan 5)

• tanaman tomat

• tanaman cabai

• pertumbuhan tanaman

• dosis pupuk

• waktu penyemprotan

• 1) – 2) – 3) – 4) – 5) – 6) – 7) – 8) – 9) – 10)

• 1) – 2) – 4) – 3) – 6) – 7) – 5) – 9) – 8) – 10)

• 1) – 3) – 2) – 4) – 5) – 6) – 7) – 9) – 10) – 8)

• 1) – 4) – 3) – 2) – 7) – 5) – 6) – 10) – 8) – 9)

• 1) – 4) – 2) – 3) – 5) – 6) – 7) – 9) – 8) – 10)