Membuat Ringkasan

Karangan yang disajikan secara singkat disebut . . . .

• wacana

• gagasan pokok

• ringkasan

• gagasan pendukung

Langkah pertama yang harus dilakukan jika kita ingin membuat ringkasan adalah . . . .

• Menggabungkan setiap gagasan utama menjadi satu kesatuan paragraf.

• Membaca naskah atau teks asli.

• Menulis poin yang penting.

• Langsung membuat ringkasan dengan kalimat sendiri.

Pak Encep, Pak Made, dan Pak Udin berasal dari suku yang berbeda-beda. Mereka juga mempunyai kesukaan makanan yang berbeda-beda. Makanan kesukaan mereka adalah makanan khas daerahnya. Mereka juga sangat ahli dalam memainkan alat musik daerah masing-masing.

Ringkasan yang tepat sesuai dengan wacana di atas adalah . . . .

• Pak Encep, Pak Made dan Pak Udin berasal dari suku yang berbeda. Mereka memiliki kesukaan makanan dan keahliannya masing-masing.

• Pak Encep, Pak Made dan Pak Udin menyukai makanan yang berbeda.

• Pak Encep, Pak Made dan Pak Udin berasal dari suku yang berbeda-beda.

• Mereka menyukai kegemaran yang berbeda.

Dalam membuat ringkasan, setelah membaca naskah/teks asli langkah selanjutnya adalah mencatat gagasan pokok pada setiap paragraf. Gagasan pokok pada paragaf di bawah ini adalah . . . .

Hari ini di alun-alun kabupaten diadakan Pesta Budaya. Aku dan teman-teman senang sekali. Kami tidak pernah melewatkan kesempatan untuk hadir di Pesta Budaya. Pesta Budaya selalu diadakan setiap tahun menjelang perayaan kemerdekaan Indonesia.

• Kami tidak pernah melewatkan kesempatan untuk hadir di Pesta Budaya.

• Hari ini di alun-alun kabupaten diadakan Pesta Budaya.

• Pesta Budaya selalu diadakan setiap tahun menjelang perayaan kemerdekaan Indonesia.

• Aku dan teman-teman senang sekali.

Di bawah ini yang termasuk manfaat dari membuat ringkasan adalah . . . .

• memudahkan membaca isi wacana

• lebih sulit dalam mengingat

• lebih memahami apa yang kita ringkas dan tidak mudah lupa

• menyulitkan dalam membuat kalimat sendiri

Edo dan kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan percobaan tentang bunyi. Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumahnya. Setiap orang sudah menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. Lani dan Siti membawa beberapa kaleng yang sudah dilubangi. Udin dan Beni membawa benang kasur. Mereka berkumpul di halaman depan rumah. Keenam sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan.

Ringkasan yang tepat untuk paragraf di atas adalah . . . .

• Setiap orang menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. Lani dan siti membawa kaleng yang sudah dilubangi.

• Keenam sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan untuk mengerjakan tugas.

• Mereka berkumpul untuk mengerjakan tugasnya masing-masing tentang percobaan bunyi.

• Edo dan kelima temannya mendapat tugas.

Dalam menulis sebuah ringkasan, kita dapat mencatat gagasan pokok pada setiap paragraf. Gagasan pokok pada setiap paragraf terdiri dari . . . . kalimat.

• 1

• 2

• 3

• 4

Menggabungkan kalimat dari setiap gagasan pokok agar menjadi karangan singkat yang padu dalam membuat ringkasan harus menggunakan . . . .

• tanda titik

• kalimat tanya

• kalimat perintah

• kalimat rangkaian sendiri

Gagasan pendukung dalam sebuah paragraf disebut juga . . . .

• Gagasan pokok

• Kalimat penyokong

• Kalimat penjelas

• gagasan utama

Adinda ingin membuat catatan dari hasil membaca artikel di sebuah buku. Maka Adinda harus menuliskan hasil bacaannya menjadi singkat dalam bentuk . . . .

• cerita pendek

• ringkasan

• laporan hasil wawancara

• berita