REMIDI PAK KELAS X BAB 1 TA 20/21

“Berfirmanlah Allah: ‘Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi”

(Kej. 1:26)

Makna yang terkandung dari kutipan teks Kitab Suci di atas, antara lain…

• Manusia adalah ciptaan Allah yang tak tertandingi dan paling berkuasa.

• Manusia adalah ciptaan Allah yang memampukannya menyelesaikan mandat untuk berkuasa atas segala ciptaan

• Manusia diciptakan oleh Allah untuk menguasai ciptaan Allah yang lainnya.

Perhatikan contoh sikap/tindakan dalam kehidupan sehari-hari berikut ini!

1. Angel memuji Kevin atas prestasinya.

2. Diva mengeluh karena nilai ujian Rosa lebih tinggi darinya.

3. Shavira menampilkan bakatnya dalam menari.

4. Mario mengubah penampilannya mengikuti gaya pemain sepakbola favoritnya.

5. Richard mengakui bahwa dirinya masih perlu banyak belajar.

Sikap/tindakan yang menunjukkan penerimaan terhadap kelebihan dan kekurangan diri terdapat pada nomor…

• 1, 2 dan 3

• 1, 3 dan 5

• 2, 3 dan 4

• 2, 3 dan 5.

Mata, hidung, warna kulit, atau postur tubuh setiap orang berbeda dan unik. Faktor yang memengaruhinya, yaitu…

• Psikologis.

• Lingkungan

• Keturunan

Teks Kitab Suci yang menegaskan tentang pentingnya menghayati keunikan diri antara lain…

• Kej. 1:29, “Berfirmanlah Allah: “Lihatlah, Aku memberikan kepadamu segala tumbuh-tumbuhan yang berbiji di seluruh bumi dan segala pohon-pohonan yang buahnya berbiji; itulah akan menjadi makananmu”.

• Kej. 1:27, “Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka”.

• Kej. 2:21, “Lalu TUHAN Allah membuat manusia itu tidur nyenyak; ketika ia tidur, TUHAN Allah mengambil salah satu rusuk dari padanya, lalu menutup tempat itu dengan daging”.

Sikap yang bijaksana dalam menghadapi kemampuan dan keterbatasan di lingkungan sekolah, antara lain…

• Jhonny memanfaatkan waktu luangnya untuk membuat vlog dan bersantai.

• Vee memilih bermain game online daripada mengikuti pelajaran tambahan.

• Gwyneth dengan rendah hati meminta Jessica mengajarinya Biologi.

• Feivel bersikap pesimis ketika diarahkan untuk mengembangkan bakatnya.

Yesus menegaskan pentingnya mengembangkan karunia Allah melalui sebuah perumpamaan tentang…

• Lalang di antara gandum.

• Biji sesawi

• Gadis bijaksana dan gadis bodoh.

• Talenta.

Contoh tindakan mengembangkan karunia Allah dalam kehidupan sehari-hari, yaitu…

• Kelvin menghindar dari kegiatan pencarian siswa berbakat.

• Nelvin memberanikan diri untuk mengungkapkan perasaannya.

• Natania selalu berani menegur temannya yang berbuat kesalahan.

• Rafael tekun berlatih memainkan piano setiap jam istirahat.

Perhatikanlah jenis-jenis kemampuan di bawah ini!

1. Mengemukakan pendapat.

2. Menjalin relasi dengan orang lain.

3. Berpikir kritis dan sistematis.

4. Menilai mana yang baik dan buruk.

5. Bersikap jujur dan dapat dipercaya.

Jenis kemampuan akal budi terdapat pada nomor…

• 1, 2, dan 3.

• 2, 3, dan 4.

• 2, 4, dan 5.

Kemampuan berdasar pada kehendak bebas di antaranya…

• Memilih untuk melakukan suatu tindakan dan bertanggung jawab.

• Mengenal pribadi dan menghargai perbedaan.

• Mengakui kelebihan dan kekurangan.

“Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: “Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi.” (Kej. 1:28)

Pesan yang terkandung dalam kutipan teks Kitab Suci di atas, yaitu…

• Manusia hendaknya menikah dan beranak cucu.

• Manusia adalah rekan kerja Allah untuk mengembangkan ciptaan.

• Manusia adalah ciptaan Allah yang kedudukannya sama dengan ciptaan Allah yang lainnya.