Simulador COI poesía de Benedetti

1. El motivo lírico del poema “Te acordás, hermano” de Mario Benedetti es:

• a) Neil Amstrong y su llegada a la luna

• b) Poesía social del pueblo como ascenso político

• c) La matanza de Tlatelolco

• d) La hipocresía de los profesores comunistas

• e) Los teóricos del pueblo

2. La referencia contextual del poema que se evidencia en este fragmento corresponde a:

“incluso hubo un ministro mexicano

(sabines dixit) que en el sesenta y ocho

unos meses después de tlatelolco

dijo/ con el pueblo me limpio el culo

después de todo el tipo era sincero…”

• a) La masacre de Guernica se dio por el bombardeo aéreo de Guernica (Operación Rügen)

• b) Matanza de catorce personas inocentes perpetrada el pasado día 2 de diciembre en el estado de California, Estados Unidos.

• c) Matanza de estudiantes del 2 de Octubre de 1968, fue la intolerancia del gobierno de Gustavo Díaz Ordaz

• d) El 15 de Noviembre de 1922, Guayaquil fue el territorio de la primera huelga general de trabajadores

• e) Los fusilamientos de la Moncloa del tres de Mayo de 1808.

3. La métrica presente en el poema es de

• a) Versos de arte menor con pie quebrado

• b) Versos de catorce sílabas

• c) Versos de doce sílabas

• d) Versos libres o blancos

4. La palabra pueblo se repite:

• a) catorce veces

• b) dieciséis veces

• c) siete veces

• d) cuatro veces

• e) ninguna vez

5. El tipo de rima presente en el poema es:

• a) Consonante

• b) Asonante

• c) Tiene musicalidad

• d) No hay rima determinada

• e) Ninguna de las anteriores

6. El recurso del lenguaje presente en el siguiente extracto es:

“ahora el requisito indispensable

para obtener curules en los viejos partidos

y algunos de los nuevos

es no pronunciar pueblo

es no arrimarse al pueblo

no soñar con el pueblo”

• a) Verbos de estado

• b) Verbos de acción

• c) Verbos de pasión

• d) Verbos de lengua

7.Lo subrayado es la posición del poeta que se evidencia con el recurso literario llamado:

¿Te acordás hermano que tiempos aquellos

cuando sin cortedades ni temor ni vergüenza

se podía decir impunemente pueblo?

cada uno estaba donde correspondía

los capos allá arriba/ nosotros aquí abajo”

• a) Vocativo

• b) Metáfora

• c) Sinestesia

• d) Apóstrofe

• e) Gradación

8. La figura literaria marcada en negrita en este extracto es:

¿Te acordás hermano que tiempos aquellos

cuando sin cortedades ni temor ni vergüenza

se podía decir impunemente pueblo?

cada uno estaba donde correspondía

los capos allá arriba/ nosotros aquí abajo”

• a) Epíteto

• b) Enumeración

• c) Antítesis

• d) Gradación

• e) sustantivos

9. En el siguiente extracto reconoce el objeto lírico:

“por otra parte en las obras más doctas

de los historiadores con oficio

el pueblo aún figura en las notas al pie

y en el último tramo de la bibliografía”

• a) Los maestros mejicanos

• b) Los estudiantes manifestantes

• c) Manuel Ordaz

• d) el pueblo

• e) Mario Benedetti

10. El símbolo marcado en negrita es:

“y ciertos profesores que todavía tienen

en sus armarios el pañuelo rojo

llevan a sus alumnos al museo

para que tomen nota disimuladamente

de cómo eran las momias y los pueblos

y claro los muchachos que absorben como esponjas”

• a) El mal gusto de la vestimenta docente

• b) La visita al museo de los alumnos

• c) Lo anquilosado de la educación

• d) La atención de los muchachos

• e) Los antiguos militantes comunistas