Literatura universal: el Renacimiento

En el renacimiento las ideas místicas y la concepción teocéntrica del universo fueron sustituidas por,

• una visión global del mundo: hombre y naturaleza con el mundo invisible, esencia platónica.

• Una visión del mundo en la que el hombre y la naturaleza vuelven a ser el centro y la medida de las cosas, “el humanismo”.

• Una visión ecológica y científica del mundo.

• Una visión teológica pero centrada en el hombre y su relación con Dios y el cosmos.

El cambio de pensamiento durante el renacimiento se produjo debido a los siguientes cambios:

• Las cruzadas que abrieron paso a tener un espíritu Cosmopolitan en Europa, el rompimiento del socialismo feudal que permitió el desarrollo de las ciudades y un cambio de vida: de lo rural a lo urbano y, por último, la nueva clase social de la burguesía que invirtieron el capital en industria, arquitectura y arte propiciando el desarrollo cultural.

• Las cruzadas que hicieron que la guerra disminuyera la población y quedaran más pensadores, las nuevas clases sociales que cambiaron la vida rural por la urbana y la inversión de la burguesía en el desarrollo social y cultural de la Europa medieval.

• Las cruzadas que abrieron paso a un espíritu Cosmopolitan y la nueva vida urbana, gracias a una nueva sociedad producto del rompimiento del sistema político feudal.

• El desarrollo de la nueva clase social vigente, la burguesía, estas personas que eran especialmente comerciantes, invirtieron su capital en el desarrollo cultural de las provincias.

La palabra humanismo deriva del término latino humanitas, que se refería a un modelo humano basado en

• Una nueva cultura que permite cambiar la vida del hombre llevándolo a una visión espiritual perfecta.

• Una serie de valores y compromisos sociales que hacen que el hombre se perfeccione moralmente.

• Una serie de normas y escritos que pueden llevar al hombre a alcanzar la virtud y la perfección espiritual.

• En los valores éticos que regulaban la sociedad romana y en un interés capital por la individualidad del ser humano.

El humanista toma conciencia del tiempo y enfoque de la historia en la que vive, sabe que está en un tiempo distinto al medioevo y que la historia es el resultado de la actividad del ser humano, por eso construye un nuevo concepto de la persona basado en sus acciones. Este nuevo concepto es denominado:

• Antropología

• Antropocentrismo

• Antropología social

• Androcentrismo

Como ocurre con las diferentes corrientes del pensamiento, ya sean científicas, artísticas o sociales, el humanismo se caracteriza por buscar el cambio frente a la época en que surge, en este caso, cambiar el paradigma teocentrista, para esto fue muy importante promover una actitud educativa, a través de las universidades. Por este motivo en las mencionadas instituciones se adoptó el método de

• Lectura y escritura de textos sobre distintos textos relacionados con las diferentes áreas del saber.

• Lectura y análisis de los textos grecolatinos que apuntaban a las explicaciones místicas.

• Lectura e interpretación directa de los textos grecolatinos sobre distintas áreas del saber.

• Lectura y análisis de los escritos existentes en las diferentes culturas de las provincias.

El renacimiento, como movimiento, surgió en:

• Italia

• Francia

• España

• Inglaterra

Uno de los grandes exponentes de la literatura del renacimiento fue Francesco Petrarca, escritor

• Narrativo

• Lírico

• Dramaturgo

• Contemporáneo

En Francia la literatura del renacimiento tuvo un gran auge en la narrativa, teniendo como unos de sus exponentes más destacados a Michel de Montaigne y Francois Rabelais.

La narrativa presente en Francia en el renacimiento, mantiene raíces clásicas que permitían subvertir valores y cuestionar la autoridad. Por eso tuvo dos elementos claves:

• La libertad del pensamiento y los carnavales del medioevo.

• El individualismo, los viajes y el amor.

• La educación y la vida cotidiana.

• La libertad de pensamiento y el individualismo.

Francois Rabelais escribió las obras Gargantúa y Pantagruel, con una gran riqueza imaginativa, estas obras abrieron pasó al género de la novela y con una mezcla de humor e intelectualidad

• Pasan de lo grotesco a generar cambio social sobre las clases y rangos de la época.

• Criticaron a la sociedad, la iglesia y la monarquía, para despertar conciencia en los lectores sobre las distintas formas de tiranía.

• Critican el estilo de vida de las personas al no ser más moral.

• Critican al pueblo por dejarse controlar.

1. El género lírico en Francia fue renovado para centrarse en el valor moral del hombre. Para tal fin se creó La Pléyade que fue

• Un grupo de poetas que revolucionaron la forma de escribir poemas teniendo en cuenta dialectos y latinismos.

• Un grupo de poetas que está a favor de la tradición grecolatina.

• Un grupo de poetas que buscaron renovar el lenguaje poético adoptando cultismos y vocablos de los dialectos franceses.

• Un grupo de poetas que buscaron mantener el lenguaje de la época medieval.