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Didáctica de pensamiento lógico- Quiz

Authored by Claudia Cano

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Didáctica de pensamiento lógico- Quiz
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El modelo que pretende garantizar la transversalidad de la enseñanza para lograr una mayor contextualización y conseguir un aprendizaje significativo es

Moldeo Conductista

modelo STEAM

modelo tradicional

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una de las características del modelo STEAM es

Permitir a los estudiantes aprender a solucionar problemas y a trabajar colaborativamente.

Permitir a los estudiantes aprender a solucionar problemas y a trabajar individualmente.

Permitir a los estudiantes por medio de la repetición y el acompañamiento del docente, aprender a solucionar problemas.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

De acuerdo a Feynman las tres capacidades fundamentales del pensamiento científico son:

Hacernos preguntas sobre cosas que no conocemos y nos resultan intrigantes.

La búsqueda imaginativa de posibles explicaciones.

La planificación de maneras de responder esas preguntas que nos planteamos.

Hacernos preguntas sobre lo que ya conocemos para profundizar en ello.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dentro de los elementos de los modelos pedagógicos, se encuentran

Teorías educaticas, contextos, objetivo de aprendizaje, organización del contenido y evaluación.

Objetivos de aprendizaje, evaluación y reuniones con padres de familia.

Contenidos, evaluación, objetivos de aprendizaje y organización de las aulas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una estrategia de enseñanza es

El conjunto de acciones y procedimientos, que el docente emplea para planificar, aplicar y evaluar, al final del proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo al modelo pedagógico.

El conjunto de acciones y procedimientos, que el docente emplea para planificar, aplicar y evaluar de forma intencional, según el modelo pedagógico.

El conjunto de acciones y procedimientos, que el docente emplea para planificar, aplicar y evaluar, al final del proceso de enseñanza y aprendizaje, atendiendo a diferentes contextos, ya que los contenidos son universales.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son competencias científicas

observar, comparar, graficar y dibujar los procesos

Proponer hipótesis y predicciones, escribir.

observar, describir, comparar y argumentar

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Para implementar un ambiente de trabajo basado en la indagación, se tiene en cuenta los siguientes aspectos. Seleccione varios si es necesario.

Organizar el ambiente de aprendizaje, Sostener discusiones

Alentar el trabajo colaborativo, Guiar el registro de los estudiantes

Realizar preguntas problematizadoras, Usar las ideas y experiencias previas de los alumnos

Ayudar a los estudiantes a desarrollar y usar habilidades científicas, Usar la evaluación para apoyar el aprendizaje

Revisar las tareas de los estudiantes y hacer registros del desempeño de los estudiantes para tener evidencias del proceso.

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