БЕЛ

1.Какъв вид е текстът: "Тогава най-малкият брат откъснал ябълката и я занесал на баща си. Бащата скътал ябълката и рекъл, че от него ще стане човек. Другият син поискал също да го пуснат в кладенеца ".

• а. текстът е описание

• б. текстът е повествовнание

• в. текстът е разсъждение

• г. текстът е диалог

2.В текста от въпрос 1 "Тогава най-малкият брат откъснал ябълката и я занесал на баща си. Бащата скътал ябълката и рекъл, че от него ще стане човек. Другият син поискал също да го пуснат в кладенеца " има грешно написана дума. Коя е тя?

• а. занесал

• б. скътал

• в. откъснал

• г. рекъл

3.В кой ред думата е правилно свързана с антоним?

• а. истина - лъжа

• б. студ - хлад

• в. отварям - открехвам

• г. сръчно - умело

4.В кои редове морфемите са подредени правилно?

• а. корен, наставка

• б. представка, окончание

• в. корен, наставка, окончание

• г. представка, наставка

5.При кои от посочените думи има омонимия?

• а. мила

• б. небе

• в. тон

• г. разум

6.Къде всички думи съдържат представки?

• а. погледна, начало, тогава

• б. вдъхне, придаде, раздели

• в. завършен, пустош, нарича

• г. творение, създаде, всичко

7.В кой ред всички думи са съставени само от корен и окончание?

• а. земя, живот, добро

• б. света, Божий, заля

• в. жива, видя, всички,

• г. зора, Духът, добро

8.Коя дума е подходящият антоним, за да замести многоточието в изречението "Рано или ..........всеки смъртен трябвало да слезе в подземното царство".

• а. никога

• б. късно

• в. сега

• г. довечера

9.В кой ред всички думи са съставени само от словообразуващи морфеми?

• а. човек, растеж, въздух

• б. господар, имена , цветя,

• в. образ, същества, първи

• г. създател, висок, изваян

10.В кой ред всички думи съдържат формообразувателни морфеми?

• а. живяха, райската, шестият

• б. плодовете, подобие, пламък

• в. другар, сенчестите, имаше

• г. растения, разделен, покрив