Inclusión
Authored by ivana Efemenco
Education, Special Education, Specialty
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Una escuela Integradora se basa en:
Conductismo
Reproducción del conocimiento
Alumno con discapacidad en escuela común.
Docente dueño del saber.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una escuela tradicional representa:
Sujeto activo
Alumno pasivo
Aceptacion de la diversidad
Modelo constructivista
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Una escuela Inclusiva se basa en:
El docente como dueño del saber.
Sujeto: Tabla rasa
Propuestas de enseñanza diversas
Desigualdad de oportunidades.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
El Modelo Médico-biológico refleja:
Garantizado el derecho a la educación.
Discapacidad asociada a síntoma.
Lucha por los derechos de las personas con discapacidad.
Exclusión social.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
El Modelo Social de Discapacidad se centra en:
La diferencia entre discapacitados y sujetos normales.
Compromiso educativo y social.
Se debe compensar la discapacidad con medidas terapeutas.
Experiencias de aprendizaje compartidas.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Algunas de las características de una escuela En y Para la diversidad son:
Marca la diferencia de su alumnado.
El Respeto y tolerancia.
Aceptación de la interculturalidad
Una sola modalidad de enseñanza.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Algunas características de una escuela inclusiva ideal son:
Se ofrece igualdad de oportunidades.
Etiquetamientos
Docentes poco preparados.
Desigualdad.
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