Educación Socioemocional

Trayecto Formativo en el que se encuentra el curso Educación Socioemocional

• Bases teórico metodológicas para la enseñanza

• Optativos

• Práctica Profesional

• Formación para la enseñanza y el aprendizaje

El curso Educación Socioemocional tiene como propósito general que el estudiantado desarrolle sus propias _________________________________

• competencias para la vida

• competencias socioemocionales

• competencias sociales

• habilidades sociales

Son las que permiten construir ambientes de aprendizaje incluyentes y promover el sano desarrollo socioemocional de todos sus estudiantes.

• Estrategias de educación socioemocional

• Principios pedagógicos

• Competencia socioemocional

• Perfil de egreso

Cuanto es 67+94

• 161

• 151

• 141

• 122

Impulsar el desarrollo de la identidad profesional

Adquisición de los fundamentos teóricos metodológicos de la educación socioemocional

Desarrollo de valores universales

Atención educativa a la diversidad

Son:

• Finalidades formativas

• Competencia genéricas

• Competencias profesionales

• Unidades de competencia

Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para auto-regularse y fortalecer su desarrollo personal.

• COMPETENCIA GENÉRICA

• COMPETENCIA PROFESIONAL

• UNIDAD DE COMPETENCIA

Integra recursos de la investigación educativa para enriquecer su práctica profesional, expresando su interés por el conocimiento, la ciencia y la mejora de la educación.

• COMPETENCIA PROFESIONAL

• COMPETENCIA GENÉRICA

• UNIDAD DE COMPETENCIA

Cuánto es 23+89

• 112

• 121

• 102

• 142

Cuánto es 78-49

• 29

• 39

• 54

• 49

Con cuál de los siguientes cursos se relaciona el curso de Educación Socioemocional

• Educación inclusiva

• Educación física y hábitos saludables

• Música

• Pensamiento Matemático