
EVALUASI BAB 1 XI IPS
Authored by aprilia veriningtyas
Social Studies
11th Grade
Used 19+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Rizal merupakan mahasiswa yang aktif berorganisasi. Ia berhasil menjadi ketua badan eksekutif mahasiswa (BEM) di kampusnya. Organisasi yang diikutinya memiliki pembagian tugas yang jelas. Sebagai ketua, Rizal berhak memutuskan berbagai kegiatan yang akan dilakukan. Anggota lainnya yang bertugas sebagai pengurus berasal dari berbagai latar belakang. Setiap anggota organisasi bekerjasama menciptakan program kerja untuk mempercepat tujuan organisasi.
Ciri kelompok sosial yang tampak pada ilustrasi di atas adalah…..
Terdapat hubungan timbal balik
Berstruktur dan mempunyai pola
Adanya persamaan kepentingan
Terdapat rasa memiliki terhadap kelompok
Adanya kesadaran sebagai anggota kelompok
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Masyarakat desa Kencana masih menerapkan system gotong royong dalam pegolahan tanah. Gotong royong tersebut dilakukan secara bergantian. Petani yang akan mengolah sawahnya datang kepada tetangganya untuk meminta bantuan tenaga menanam padi. Sebaliknya, petani tersebut juga akan membantu tetangganya ketika mengolah sawah. Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya dorongan manusia membentuk kelompok sosial yaitu untuk…..
Mempertahankan hidup
Menciptakan struktur sosial
Meningkatkan hubungan kerja
Meminimalkan biaya operasional
Meningkatkan solidaritas dalam bekerja
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Riko bergabung menjadi pengurus Himpunan Mahasiswa Prodi (Himprodi) Sosiologi di kampusnya. Setiap bulan, Himprodi melakukan rapat koordinasi dan evaluasi program kerja. Semua pengurus Himprodi wajib menghadiri rapat tersebut. Ciri kelompok sosial berdasarkan ilustrasi tersebut adalah….
Terdapat kesamaan kepentingan dan tujuan
Terdapat hubungan timbal balik antaranggota
Bersifat sementara dan tidak terorganisasi
Terdapat kesadaran dan rasa memiliki
Berstruktur, berkaidah, dan berpola
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Tingginya solidaritas antaranggota dalam in- group dapat menimbulkan sikap primordialisme. Akibatnya, anggota in- group akan membatasi pergaulan dengan individu yang tidak menjadi anggota kelompoknya. Meskipun demikian, kelompok in- group berperan penting bagi individu, yaitu……
Meningkatkan rasa solidaritas terhadap anggota di luar kelompok
Mengenal karakter orang lain yang berasal dari kelompok berbeda
Membentuk kesadaran tentang identitas dirinya dalam kelompok
Mengembangkan sikap antipati terhadap kelompok lain
Membentuk sikap etnosentrisme dalam masyarakat
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Rani, berasal dari Sulawesi dan kuliah di salah satu universitas di Yogyakarta. Ketika awal masuk sekolah, Rani diajak seniornya bergabung dalam Ikatan Mahasiswa Sulawesi Selatan (Ikami Sulsel). Sejak bergabung dengan komunitas tersebut, Rani menjadi lebih semangat karena merasa memiliki banyak teman di kampus. Berdasarkan ilustrasi tersebut, pembentukan kelompok sosial dipengaruhi oleh faktor……
Kesamaan daerah asal
Kesamaan kepentingan
Pengalaman emosional
Kondisi geografis suatu daerah
Keinginan meningkatkan efektivitas kerja
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Penduduk Desa Margoyoso masih menjalankan tradisi kumpul bersama keluarga besar. Acara tersebut dalam masyarakat Jawa disebut kumpul trah. Kumpul trah biasanya diikuti oleh semua nggota keluarga besar mulai dari anak, cucu, hingga cicit. Tujuan kumpul trah adalah menjalin silaturahmi antaranggota keluarga besar. Ilustrasi tersebut menunjukkan pembentukan kelompok sosial berdasarkan kesamaan…..
Ciri fisik
Asal daerah
Kepentingan
Fisi dan misi
Keturunan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
SMA Bhineka mewajibkan peserta didik kelas X mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Oleh karena itu, Dito memutuskan bergabung dalam ekstrakurikuler pecinta alam. Dalam ekstrakurikuler tersebut, Dito bertemu dengan teman- teman dari kelas lain yang senang melakukan kegiatan panjat tebing (climbing), menelusuri goa (caving), dan mendaki gunung (mountaineering).
Berdasarkan ilustrasi tersebut, faktor yang mempengaruhi pembentukan kelompok sosial adalah…..
Kesamaan daerah
Kesaamaan genealogi
Kesamaan kegemaran
Pengalaman intelektual
Dorongan mempertahankan hidup
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
PPKN X UH BAB 5 INTEGRASI NASIONAL
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Asia Tenggara
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Konflik dan Kekerasan
Quiz
•
11th Grade
15 questions
PH 2 Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi
Quiz
•
11th Grade
17 questions
Disabilitas Sensorik
Quiz
•
11th Grade
20 questions
kelas XI sistem pemerintahan
Quiz
•
11th Grade
20 questions
INTEGRASI SOSIAL
Quiz
•
11th Grade
20 questions
POTENSI SDM BENUA ASIA DAN BENUA LAINNYA
Quiz
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
38 questions
Unit 6 Key Terms
Quiz
•
11th Grade - University
8 questions
1990's Review
Quiz
•
11th Grade
55 questions
Unit 12: World War I
Quiz
•
8th - 12th Grade
22 questions
25-26 Standard 3
Quiz
•
11th Grade
35 questions
Early Cold War Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
18 questions
USHC 6 1920s to Mass Advertising
Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
Intro Unit 3 Review
Quiz
•
11th Grade
5 questions
10.2 Regional Development DOL
Quiz
•
9th - 12th Grade