PRINCIPIOS DEL LENGUAJE DIALÓGICO

Es la base de todas las actuaciones educativas de éxito

• A. Solidaridad

• B. Diálogo igualitario

• C. Principios del aprendizaje dialógico

• D. Inteligencia cultural

• E. Igualdad de diferencias

Principio del aprendizaje dialógico que genera la participación de todos sin importar el cargo, origen social o la edad de quién habla, los argumentos son quienes dan valor a las ideas planteadas:

• A. Diálogo igualitario

• B. Transformación

• C. Inteligencia cultural

• D. Igualdad de diferencias

• E. Creación de sentido

La premisa “todas las contribuciones son válidas” hace parte del principio de aprendizaje dialógico llamado:

• A. Transformación

• B. Creación de sentido

• C. Inteligencia cultural

• D. Diálogo igualitario

• E. Igualdad de diferencias

La idea “Todos somos igualmente capaces de actuar y reflexionar”, está ligada al principio de aprendizaje llamado:

• A. Creación de sentido

• B. Solidaridad

• C. Inteligencia cultural

• D. Dimensión instrumental

• E. Igualdad de diferencias

Es necesario sumar toda la inteligencia cultural disponible para poder:

• A. Trasformar la sociedad

• B. Aplicar el dialogo igualitario

• C. Acordar y consensuar

• D. Respetar a las personas

• E. Encontrarle sentido al aprendizaje

Es importante promover interacciones entre las personas para posibilitar cambios en las personas en los contextos donde viven a través del principio:

• A. Creación de sentido

• B. Transformación

• C. Dimensión instrumental

• D. Inteligencia cultural

• E. Igualdad de diferencias

La idea básica de este principio de aprendizaje dialógico se relaciona con la superación de las desigualdades:

• A. Transformación

• B. Igualdad de diferencias

• C. Creación de sentido

• D. Solidaridad

• E. Inteligencia cultural

Este principio del aprendizaje dialógico se relaciona con aprendizajes fundamentales como el diálogo y la reflexión

• A. Dimensión instrumental

• B. Solidaridad

• C. Diálogo igualitario

• D. Creación de sentido

• E. Inteligencia cultural

Este principio se orienta al aprendizaje de contenidos y habilidades esenciales para la inclusión en la sociedad actual:

• A. Creación de sentido

• B. Transformación

• C. Solidaridad

• D. Dimensión instrumental

• E. Inteligencia cultural

El respeto por las individualidades y capacidades interpretativas de los estudiantes se refleja en el principio:

• A. Solidaridad

• B. Diálogo igualitario

• C. Transformación

• D. Creación de sentido

• E. Dimensión instrumental