EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

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Professional Development

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EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ACUERDO por el que se establecen las orientaciones pedagógicas y los criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en el periodo de contingencia sanitaria

ACUERDO NÚMERO 26/10/21

ACUERDO NÚMERO 26/12/20

ACUERDO NÚMERO 26/03/20

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Seleccione tres de las opciones correctas. El titular del grupo o asignatura, al cumplir con su responsabilidad de evaluar el aprendizaje, deberá considerar las siguientes orientaciones:

Dar prioridad a la función formativa de la evaluación.

Utilizar la evaluación para mejorar el aprendizaje

Reconocer el esfuerzo de alumnas, alumnos y familias que mantienen un vínculo constante

Considerar las condiciones específicas en las que se desenvuelve cada educando en el periodo de contingencia sanitaria.

Asignar calificaciones parciales en los casos donde la maestra o el maestro cuente con información insuficiente

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La evaluación __________ es un proceso continuo que tiene lugar durante la enseñanza y el aprendizaje, donde los profesores y estudiantes utilizan evidencias obtenidas durante la clase para seguir aprendiendo en el camino hacia el logro de las metas de aprendizaje.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Indagar en diversas fuentes para obtener información sobre el aprendizaje y emplear estrategias complementarias.

El docente deberá contar con los siguientes elementos para evaluar al alumno, excepto:

Autoevaluación (alumnos)

Opinión de los padres de familia

Entrega de tareas y actividades

Saberes adquiridos/aprendizajes relevantes para la vida

Limitar la calificación con la aplicación de un examen

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La evaluación está a cargo del docente de grupo

verdadero

falso

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

En el caso de los alumnos, con los que se mantiene comunicación y participación sostenida, los maestros deberán evaluarlos conforme al artículo 10 del Acuerdo número 11/03/19 por el que se establecen las siguientes normas, excepto:

La calificación de 5 es reprobatoria. Las calificaciones de 6 a 10 son aprobatorias.

la asistencia representa el criterio de calificación de 20% para evaluar

En primero y segundo grado de primaria la escala de calificaciones será de 6 a 10.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los alumnos que mantienen comunicación y participación intermitente, se deberá registrar en la boleta de evaluación la leyenda "Información insuficiente

Falso

Verdadero

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