Atribuições dos Segmentos da escola

São atribuições do Diretor Escolar:

• Acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,

  bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos

  resultados;

• Colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com

  as famílias e a comunidade;

• Manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da

  frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;

• Operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca

  complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e

  conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;

São atribuições do Diretor Adjunto, quando houver:

• acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,

  bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos

  resultados;

• elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as

  questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no

  contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;

• acompanhar, avaliar e propor, em conjunto com o Diretor e com a Coordenação

  Pedagógica, ações voltadas à melhoria do processo de aprendizagem;

• manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da

  frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;

São atribuições do Coordenador Pedagógico:

• acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,

  bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos

  resultados;

• assessorar os docentes, técnica e pedagogicamente, de forma a adequar o seu trabalho

  às diretrizes da Secretaria de Estado de Educação, aos objetivos da unidade escolar e aos

  fins da educação;

• colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com

  as famílias e a comunidade;

• recepcionar pais/responsáveis de estudantes, membros da comunidade escolar e

  visitantes, realizando atendimentos telefônicos, fornecendo informações e orientando-os

  sobre suas necessidades na unidade escolar;

São atribuições do Assessor Escolar em exercício nesta unidade escolar:

• elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as

  questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no

  contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;

• acompanhar, avaliar e propor, em conjunto com o Diretor e com a Coordenação

  Pedagógica, ações voltadas à melhoria do processo de aprendizagem;

• colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com

  as famílias e a comunidade

• operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca

  complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e

  conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;

São atribuições do Corpo Docente:

• cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o

  regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar

  espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;

• recepcionar pais/responsáveis de estudantes, membros da comunidade escolar e

  visitantes, realizando atendimentos telefônicos, fornecendo informações e orientando-os

  sobre suas necessidades na unidade escolar;

• manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da

  frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;

• elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as

  questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no

  contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;

São atribuições do Secretário Escolar:

• elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as

  questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no

  contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;

• assessorar os docentes, técnica e pedagogicamente, de forma a adequar o seu trabalho

  às diretrizes da Secretaria de Estado de Educação, aos objetivos da unidade escolar e aos

  fins da educação;

• manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da

  frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;

• colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com

  as famílias e a comunidade;

Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Manutenção:

• efetuar a limpeza e arrumação de salas de aula, vestiários, refeitório, banheiros e pátios,

  visando à manutenção da limpeza e higiene das dependências internas das unidades

  escolares;

• manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da

  frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;

• operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca

  complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e

  conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;

• cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o

  regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar

  espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;

Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Limpeza:

• efetuar a limpeza e arrumação de salas de aula, vestiários, refeitório, banheiros e pátios,

  visando à manutenção da limpeza e higiene das dependências internas das unidades

  escolares;

• operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca

  complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e

  conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;

• preparar alimentos utilizando processos diversos, operar câmara fria para armazenar e

  conservar produtos e insumos, em conformidade as normas e procedimentos técnicos e de

  qualidade, segurança, higiene, saúde e preservação de alimentos;

• colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com

  as famílias e a comunidade;

Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Merenda:

• cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o

  regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar

  espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;

• recepcionar pais de estudantes, membros da comunidade escolar e visitantes, fornecendo

  informações e orientando-os sobre suas necessidades na unidade escolar;

• preparar alimentos utilizando processos diversos, operar câmara fria para armazenar e

  conservar produtos e insumos, em conformidade as normas e procedimentos técnicos e de

  qualidade, segurança, higiene, saúde e preservação de alimentos;

• elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as

  questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no

  contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;

Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Inspeção de

Alunos:

• recepcionar pais de estudantes, membros da comunidade escolar e visitantes, fornecendo

  informações e orientando-os sobre suas necessidades na unidade escolar;

• efetuar a limpeza e arrumação de salas de aula, vestiários, refeitório, banheiros e pátios,

  visando à manutenção da limpeza e higiene das dependências internas das unidades

  escolares;

• acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,

  bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos

  resultados;

• cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o

  regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar

  espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;