Search Header Logo

Pre Icfes Sociales y Ciudadanas (Historia)

Authored by sandra garcia

History

11th Grade

10 Questions

Used 7+ times

Pre Icfes Sociales y Ciudadanas (Historia)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lea atentamente el siguiente fragmento:

“Es posible y conveniente para la nación y para el conservatismo buscar un entendimiento claro y firme con el Partido Liberal sobre la única base que éste somete a su consideración y a la discusión de todos los colombianos: la de que se regrese a la normalidad institucional mediante

un acuerdo de los dos partidos tradicionales, que agrupan a la casi totalidad de colombianos en sus filas, por el cual se haga imposible que el gobierno civil y nacional que haya de suceder al de las Fuerzas Armadas se convierta en una hegemonía de partido, y recaiga la nación en los

peligros y las tragedias anteriores”.

Tomado de: http://www.lablaa.org/blaavirtual/exhibiciones/lleras/pdf/carpeta-35/documento-522.pdf

A partir del contenido de este fragmento se puede afirmar que este pertenece al periodo del Frente Nacional en Colombia, porque

A. el autor propone un acuerdo entre los partidos tradicionales como alternativa política ante

la amenaza del fascismo, la dictadura militar y los totalitarismos.

B. da cuenta de la voluntad de paz y conciliación de los colombianos en el periodo de la

dictadura de las Fuerzas Armadas encabezadas por el general Rojas Pinilla.

C. da cuenta del acuerdo realizado por los partidos tradicionales como salida a la crisis social

producida por la violencia y los sectarismos bipartidistas de la década de los años 1950.

D. el autor advierte de los peligros inherentes a un modelo democrático electoral polarizado

por dos partidos políticos tradicionales, antagónicos y excluyentes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Las revoluciones sociales son transformaciones rápidas y fundamentales de la situación de una sociedad y de sus estructuras de clase; se acompañan de las revueltas y se basan en dos coincidencias: cambio estructural por levantamiento de clases y posibilidad de transformación política y social. Entre las revoluciones más sobresalientes están: la Revolución mexicana, la Revolución cubana, la Revolución nicaragüense (sandinista) y la Revolución rusa.

El orden cronológico (más antiguo al más reciente) de las revoluciones enunciadas es

A. Revolución nicaragüense, Revolución rusa, Revolución mexicana, Revolución cubana.

B. Revolución mexicana, Revolución rusa, Revolución cubana, Revolución nicaragüense.

C. Revolución rusa, Revolución cubana, Revolución mexicana, Revolución nicaragüense.

D. Revolución cubana, Revolución rusa, Revolución mexicana, Revolución nicaragüense.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lea la siguiente lista de problemas:

1. Escasez de recursos naturales no renovables.

2. Pertenencia a partidos políticos contrarios.

3. Crecimiento demográfico de la población rural.

4. Distribución desigual de la propiedad de la tierra.

¿Cuáles de esos problemas son causas del conflicto agrario en Colombia?

A. 1 y 3.

B. 1 y 4.

C. 2 y 4.

D. 1 y 2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La Revolución Industrial se debió, entre otras causas, a la invención de la máquina de vapor y la concentración del capital, que permitió adquirir máquinas para producir en masa. Esta revolución produjo cambios en la población, se pasó de la explotación de la tierra a la producción de bienes, del telar familiar a la gran fábrica y de la manufactura a la producción tecnificada. De acuerdo

con lo anterior, se puede afirmar que una de las consecuencias de esta revolución, respecto a la

población, fue el

A. traslado del campo a la ciudad y el surgimiento del proletariado urbano.

B. crecimiento de la población rural sobre la urbana.

C. nacimiento de una élite propietaria de la tierra.

D. desarrollo de un modelo económico para la protección del proletariado.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La crisis económica que se desató en 1929, en Estados Unidos, también afectó a los países latinoamericanos al reducirse sus exportaciones y, por consiguiente, sus importaciones. Para contrarrestar el efecto de esta crisis, los estados latinoamericanos adoptaron medidas como la

sustitución de importaciones, que consistió en

A. prohibir el ingreso de toda clase de productos extranjeros.

B. otorgar total libertad de producción, de cambio y de consumo.

C. producir los bienes que tradicionalmente se traían del exterior.

D. dejar actuar libremente las leyes de la oferta y la demanda.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

En 1994, como parte del proceso de paz entre el gobierno israelí y la Organización para la Liberación de Palestina (OLP), se llevaron a cabo los acuerdos de Oslo. La Autoridad Nacional Palestina se creó como un interlocutor válido que representaba los intereses de esta nación. Sin embargo, Palestina no se reconoce como un Estado propiamente dicho porque

A. su estatus como observador en las Naciones Unidas le otorga derecho a voz pero no a voto.

B. carece del reconocimiento internacional como territorio con fronteras perfectamente definidas.

C. en los territorios de Gaza y Cisjordania viven aproximadamente 230.000 colonos israelíes.

D. más de la mitad de la población palestina vive en Líbano y Jordania, en calidad de refugiada.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Un presidente de Colombia afirmó: “En una palabra, se ha reconstruido íntegramente el sistema republicano y se ha llevado a la práctica algo que parecía quimérico; la organización de un régimen político en que los dos partidos tienen iguales derechos e idénticas responsabilidades”.


¿Con qué periodo de la historia política colombiana se relaciona de manera más directa este discurso?

La época de la Violencia

Dictadura de Gustavo Rojas Pinilla

Pacto Binacional

Frente Nacional

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?