El ruiseñor y la rosa (Oscar Wilde)

El estudiante quería conseguir la rosa roja con el fin de:

• Bailar con su enamorada.

• Expresar la intensidad de su amor.

• Llevarle a su enamorada algo que valía un sacrificio.

El ruiseñor decidió conseguir la rosa porque:

• Percibía y valoraba el gran amor del estudiante.

• No quería ver sufrir al estudiante.

• Quería manifestar el amor que le tenía al estudiante.

La joven despreció la rosa porque:

• Estaba enamorada de otro.

• Valoraba más las cosas materiales que el verdadero amor.

• El estudiante era poca cosa para ella.

El autor manifiesta en la lectura que:

• El verdadero amor no tiene lógica y está por encima de cualquier tesoro.

• El amor verdadero es tan complicado que lo mejor es dedicarse a las cosas prácticas.

• El amor verdadero es algo hermoso, pero difícil de conseguir.

La escena donde el autor manifiesta el sublime valor del amor es:

• Cuando el ruiseñor aprieta su pecho contra el rosal y sus espinas tocan su corazón.

• Cuando el estudiante lleva la rosa a su enamorada y ella lo desprecia.

• Cuando el estudiante llora por no contar con una rosa roja para su enamorada.

El estudiante lloraba porque:

• su amada lo rechazó

• su amada tenía otro enamorado

• no tenía una rosa roja para darle a su enamorada

Cuando la encina se enteró que el ruiseñor había decidido sacrificarse por el estudiante le dijo:

• que era un tonto

• que era un ingrato

• que le cantara la última canción ya que se sentiría muy triste sin él.

El ruiseñor cantó con su pecho apoyado sobre las espinas del rosal:

• toda la noche

• todo el día

• toda la tarde

En la frase "Bailará tan vaporosamente que su pie no tocará el suelo, y los cortesanos con sus alegres atavíos la rodearán solícitos", el autor quiere decir que:

• la joven bailará en el aire.

• la joven bailará con fuerza y saldrá aire de su pie.

• la joven en el baile se verá como flotando por lo hermosa que es..

En la frase "Su cabellera es oscura como la flor del jacinto y sus labios rojos como la rosa que desea...", el autor utiliza la figura retórica de:

• comparación

• metáfora

• personificación