Pendidikan Anak Berbakat

Perbedaan Gifted dan Talented di bawah ini adalah....

• Gifted cakupannya hanya sebatas intelegensi saja namun talented juga mencakup intelegensi dan kompetensi yang potensial

• Gifted berasal dari kemampuan alami (given) sedangkan talented berasal dari kompetensi yang dikembangkan.

• Talented dapat diukur melalui intelegensi sedangkan gifted dapat diukur dari hasil kerja siswa dan dari portofolio yang diberikan

• Talented diukur dari aptitudes dan gifted diukur dari competencies

Aspek-aspek yang ditonjolkan oleh Gagne dalam konsepnya yang membedakan antara gifted dan talented adalah...

• Gifted terdiri dari aspek:

  1.Potential

  2.Aptitude (Bakat)

  3.Berasal dari Natural Abilities (Bakat alami

  4.Pengukuran difokuskan pada intelegensi

  sedangkan talented difokuskan pada aspek:

  1.Performance

  2.Achievement (Prestasi)

  3.Berasal dari Developed competencies (Kompetensi yang dikembangkan

  4.Pengukuran difokuskan pada hasil kinerja

• Gifted difokuskan pada aspek:

  1.Performance

  2.Achievement (Prestasi)

  3.Berasal dari Developed competencies (Kompetensi yang dikembangkan

  4.Pengukuran difokuskan pada hasil kinerja

  Talented terdiri dari aspek:

  1.Potential

  2.Aptitude (Bakat)

  3.Berasal dari Natural Abilities (Bakat alami

  4.Pengukuran difokuskan pada intelegensi

• Gifted difokuskan pada aspek:

  Achievement, potensial dan performance

  Talented difokuskan pada aspek:

  Potensial, achievement dan aptitude

• Gifted dan talented merupakan hal yang sama bedanya hanya terletak pada penggunaan istilah

Konsep 3 rings yang disampaikan oleh Renzulli adalah...

• Individu yang memiliki bakat alami yang luar biasa dalam lingkup kemampuan dan talenta yang luar biasa, memiliki kemampuan pemecahan masalah yang luar biasa dan mereka yang dapat belajar dengan cepat dari rata-rata usia teman sebayanya.

• tiga domain keberbakatan, yaitu keberbakatan intelektual, artistik, dan sosial

• Keberbakatan terdiri atas suatu interaksi di antara tiga kluster dasar dari sifat manusia – ketiga kluster itu di antaranya : kemampuan di atas rata-rata, tingkat tinggi akan komitmen terhadap tugas, dan tingkat kreativitas yang tinggi.

• Anak gifted dan talented adalah yang memiliki atau mampu mengembangkan seperangkat sifat-sifat ini dan menerapkannya ke dalam bidang kinerja manusia yang bernilai secara potensial.

Pada tahun berapakah pertama kali diperkenalkan istilah gifted dan talented?

• 1899

• 1990

• 1878

• 1869

Berikut yang termasuk karakteristik anak berbakat adalah....

• Keterlibatan dan kepedulian yang dini terhadap pengetahuan intuitif dan ide-ide dan fenomena metafisik

• •Kuantitas input yang luar biasa dari lingkungan melalui kesadaran sensosoris yang tinggi

• •Sangat termotivasi oleh kebutuhan aktualisasi diri.

• Pemecahan masalah sosial dan lingkungan

Fungsi bimbingan dan konseling pada anak berbakat adalah sebagai berikut, kecuali

• Untuk layanan karir

• Layanan pribadi

• Layanan akademik

• Layanan sosial emosionan

Berikut adalah perbedaan dari gifted dan genius kecuali

• Ukurannya adalah Gifts (Intelektua)

• anak yang tingkat kecerdasannya (IQ) antara 125 sampai dengan 140

• Ukurannya adalah Natural Ability

• Ukurannya adalah performance

Manakah dari pernyataan yang benar terhadap prevalensi anak gifted dan talented!

• Terdiri dari 50 % dari seluruh populasi penduduk dunia

• Terdiri dari 15 % dari populasi penduduk dunia

• Terdiri dari 10 % dari populasi penduduk dunia

• Terdiri dari 5 % dari populasi dunia

Anak yang berbakat cenderung berpikir kritis tapi dampaknya anak akan memiliki sikap ....

• Skeptis (Ragu-ragu)

• cepat bosan terhadap tugas rutin

• keinginan untuk memaksakan atau mempertahankan pendapatnya

• mudah tersinggung

Three ring yang dimaksud oleh Renzulli terhadap pandangannya bagi anak berbakat adalah kecuali

• Komitmen

• Kemampuan di atas rata-rata

• Kreativitas

• Kompetensi