QUIZ INTENSIVO QUIMICA 11°

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Professional Development

4 Qs

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QUIZ INTENSIVO QUIMICA 11°

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Assessment

Quiz

Chemistry

Professional Development

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martha morales

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4 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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La siguiente ecuación representa la reacción química de la formación de agua (H2O).

¿Cuál de las siguientes opciones muestra correctamente los reactivos de la anterior reacción?

H4 y O2.

H4 y O4.

H2 y O2.

H2 y O4.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Una estudiante quiere clasificar dos sustancias de acuerdo al tipo de mezclas que son. Al buscar, encuentra que las mezclas homogéneas son uniformes en todas sus partes, pero las mezclas heterogéneas no lo son. La estudiante realiza los procedimientos que se muestran en la tabla con las sustancias 1 y 2.

Teniendo en cuenta lo observado, al separar las sustancias, ¿Qué tipos de mezclas son la sustancias 1 y 2?

La sustancia 1 es una mezcla homogénea y la sustancia 2 es una mezcla heterogénea.

La sustancia 1 es una mezcla heterogénea y la sustancia 2 es una mezcla homogénea.

Ambas sustancias son mezclas homogéneas.

Ambas sustancias son mezclas heterogéneas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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En un metal que pierde electrones, la cantidad de protones es mayor que la de electrones y, por tanto, a carga total es positiva y se representa con signos +.

Se tienen dos esferas metálicas idénticas: una esfera (1) inicialmente con carga + Q y otra esfera (2) inicialmente neutra. Al ponerlas en contacto y luego separarlas, se observa que las dos esferas quedan con cargas iguales + Q/2, como muestra la figura.

Con base en la información anterior, ¿Qué sucedió al poner las esferas en contacto?

De la esfera 2 pasaron electrones hacia la esfera 1.

De la esfera 2 pasaron protones hacia la esfera 1.

De la esfera 1 pasaron electrones hacia la esfera 2.

De la esfera 1 pasaron protones hacia la esfera 2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Un grupo de estudiantes realizó un experimento que consistía en sumergir una esponja en líquidos de diferente densidad, para luego medir su volumen y masa. En la gráfica se presentan los resultados de este experimento marcados con puntos, y una línea de tendencia.

Un estudiante afirma que si se usa un líquido con una densidad extremadamente baja, la masa registrada será diferente de cero. ¿Esta afirmación puede considerarse una predicción basada en los datos experimentales?

Sí, porque la línea de tendencia cruza en un punto diferente de cero.

No, porque no se observa ningún patrón entre la densidad y la masa.

No, porque no existen datos que usen líquidos con muy baja densidad.

Sí, porque todos los datos presentan masas diferentes de cero.